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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

“天下之国,都是王的兄弟、甥舅,而诸国之间也都有兄弟、甥舅之亲。”这段材料描述的是()

A.世袭制

B.礼乐制

C.井田制

D.宗法制

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D、宗法制

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更多““天下之国,都是王的兄弟、甥舅,而诸国之间也都有兄弟、甥舅之…”相关的问题
第1题
周代对国君的亲属关系作出诸多限制,要求国君的族人与兄弟不能以亲情之原则对待国君。此外,周代还强调“不以家事辞王事,以王事辞家事”。这些观念()

A.表明宗法与分封制互为表里

B.说明君主专制已经建立

C.注重对公共政治秩序的维护

D.反映血缘关系逐渐弱化

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第2题
1903年,林纾编译的《伊索寓言》出版,书中有一则故事:狮王与群兽立约,羊由狼管辖,兔子由狗管辖,彼此友好,和平共处。兔子感叹说,我期待这一天很久了,但真能实现吗故事后的按语说:“今有盛强之国,以吞灭为性,一且忽言弭兵,亦王狮之约众耳!弱者国于其旁,果如兔之先见耶””林纾意在()

A.颂扬人类社会弱肉强食的生存法则

B.提醒中国人警惕被侵略瓜分的危险

C.呼吁世界列强承担保护弱国的责任

D.鼓动中国民众推翻清政府残暴统治

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第3题
黄宗羲认为,“臣之与君,名异而实同”,君主应该尽自己应尽的责任,即为天下兴利除害;臣下也应有“我之出而仕也,为天下,非为君也,为万民,非为一姓也”的责任意识。黄宗羲的这一思想()

A.冲击了传统的纲常伦理

B.从根本上否定了君主专制制度

C.开始对天道观进行反思

D.构建起了君主立宪的基本框架

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第4题
《孟子》:“杨子取为我,拔一毛而利天下,不为也。墨子兼爱,摩顶放踵利天下,为之。子莫执中。执中为近之。执中无权,犹执一也。”这体现了()

A.孟子提倡崇德尚贤,天下为公

B.注重变化发展,因时制宜

C.主张和实生物,同则不继

D.崇尚自强不息,厚德载物

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第5题
下列各句中,加点字与“但微颔之”中“颔”字的用法相同的一项是()

A.上食埃土,下饮黄泉 上 下

B.族秦者秦也 族

C.侣鱼虾而友麋鹿 侣 友

D.且夫天下非小弱也 小 弱

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第6题
管仲把货币看成是流通手段,“黄金刀币,民之通施也”。要充分利用货币与商品之间的对应关系,抓住“币重则万物轻,币轻则万物重”的相互作用,所谓“人君操谷币金衡,而天下可定也”,实现增加国家收入的目的。对材料主旨理解准确的是()

A.肯定市场调节作用

B.注重对赋税制度的变革

C.强调变革经济基础

D.加强国家对经济的调控

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第7题
西汉初,诸侯王势力强大,有的公开反抗朝廷派来的官吏,有的甚至举兵叛乱。汉武帝为了消除封国叛乱而采取的措施是()

A.封建亲戚,以藩屏周

B.罢黜百家,独尊儒术

C.实施推恩令

D.道之以政,齐之以刑

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第8题
下列对文中红字部分的断句,正确的一项是()

A.沛公为汉王/以何为丞相/项王与诸侯屠烧咸阳/而去汉王所以具知天下厄塞/户口多少/强弱之处/民所疾苦者以何/具得秦图书也/

B.沛公为汉王/以何为丞相/项王与诸侯屠烧咸阳而去/汉王所以具知天下厄塞/户口多少/强弱之处/民所疾苦者以何/具得秦图书也/

C.沛公为汉王/以何为丞相/项王与诸侯屠烧咸阳/而去汉王所以具知天下厄塞/户口多少/强弱之处/民所疾苦者/以何具得秦图书也/

D.沛公为汉王/以何为丞相/项王与诸侯屠烧咸阳而去/汉王所以具知天下厄塞/户口多少/强弱之处/民所疾苦者/以何具得秦图书也/

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第9题
秦朝确立了“天下之事无大小,皆决于上”的制度。这反映出秦朝政治统治的本质是()

A.皇权专制

B.任免官吏

C.思想控制

D.天下一统

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第10题
王夫之说:“以天下论者,必循天下之公,天下非一姓之私也。”这一思想()

A.反对重农抑商

B.否定君主专制

C.主张社会变革

D.主张经世致用

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第11题
《卿云曲》曾被选为中华民国国歌,歌词为“卿云烂兮,漫漫兮,日月光华,旦复旦兮,时哉夫,天下非一人之天下也”。该歌词颂扬了辛亥革命()

A.结束君主专制制度的伟大功绩

B.结束了封建社会历史

C.结束中国半殖民地的屈辱历史

D.建立了无产阶级政权

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