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情绪训练、单口相声、茶道表演、礼仪知识属于主持几级学习内容（）
A.主持3级
B.主持4级
C.主持5级
D.主持6级
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主持5级
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A.宣教·纠正（对医务人员PPE穿脱进行监督，在实践中不断向其宣教感控知识，实时答疑，保证了上级相关文件的贯彻和落实）
B.缓解情绪应急处置（在指导病区应急处置突发意外职业暴露风险事件·安慰缓解处于困境中的医务人员的情绪等多方面发挥了良好的作用）
C.培养人才（对督导员训练的同时，也为一线救治重点部门培养·储备了掌握扎实感控知识与技能的后背医护力量。督导员队伍可源源不断的向救治一线岗位输送防护技能优秀的医务人员）
D.管理闭环（从管理学角度，可以将医务人员职业暴露风险的发现·纠正·处置·反馈·改进等流程环节形成一个闭环凸显时效性，防止风险进一步扩散）
A.无论学习什么，想要学好，都需要按照专序勤准则
B.经过专注训练的杯水对外界冲击的代谢能力强，也就是说专注度高的人在外界条件冲击下能不受干扰，持续的专注下去
C.专注的对象是事和情绪，也就是说在专注度高的人可以在外界的影响下快速的切换专注的事情而不受情绪干扰
D.序的本意为传递知识的地方，这个传递的过程具有一种由上到下的特点。而我们通常强调的序，强调一种次第、排序
E.勤是有杯水不粘稠，能和环境快速互动和不断重复两部分含义
