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第2题
2001年教育部颁布《幼儿园教育指导纲要(试行)》，把幼儿园教育内容相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，其中健康领域的教育目标包括()。
A.身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快
B.生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力
C.指导必要的安全保健常识，学习保护自己
D.喜欢参加体育活动，动作协调、灵活
第5题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中关于健康教育的目标有()
A.知道必要的安全保健常识，学习保护自己
B.喜欢参加体育活动，动作协调、灵活
C.能清楚地说出自己想说的事
D.生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力
第6题
（)是幼儿园发挥其教育功能的关键因素，是实现社会教育目标的重要保证和手段，是幼儿教师设计和实施社会教育活动的主要依据。
A.幼儿园社会教育年龄目标
B.幼儿园社会教育内容
C.幼儿园社会教育方法
D.幼儿园社会教育途径
第7题
《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，幼儿园的教育内容是全面的、（）的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学和艺术等五个领城，也可作其他不同的划分
A.多元性
B.启蒙性
C.渗透性
D.开放性
第10题
《幼儿园教育指导纲要》明确指出：”家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”这表明教师在进行教学活动时应做到（）
A.团结协作
B.尊重家长
C.为人师表
D.爱岗敬业
