随着数据的爆炸性增长,计算机将不仅仅能做模拟仿真,还能进行分析总结,得到理论,将这种研究模式称为()。
A.第一范式
B.第二范式
C.第三范式
D.第四范式
A.第一范式
B.第二范式
C.第三范式
D.第四范式
A.数据的真实价值就像漂浮在海洋中的冰山,第一眼只能看到冰山一角,而绝大部分则隐藏在表面之下
B.判断数据的价值需要考虑到未来它可能被使用的各种方式,而非仅仅考虑其目前的用途
C.在基本用途完成后,数据的价值仍然存在,只是处于休眠状态
D.数据的价值是其所有可能用途的总和
A.大工业电价
B.一般工商业电价
C.居民电价
D.非居民照明电价
A.在远程复制过程中,突然复制链路故障,则从L数据将不可用。
B.远程复制从LUN可提前映射给主机,当主L端发生故障时,可节省业务恢复时间。
C.异步复制的峰值带宽比同步复制要求高。
D.如果容灾方案要求实现RPO=0,推荐使用同步远程复制。
A.计算机多媒体、电子白板呈下降趋势以及手机和电子书包的兴起,硬件技术的发展朝着便携性、移动性、突破空间时间的限制的方向,不用局限于计算机、多媒体教室,能够在任何时间、任何地点发生的学习
B.在2002年以后随着信息化的普及和全民对教育信息化的认可,一些新兴硬件技术开始进入课堂
C.20世纪初,对于教育技术学发展的基础设施的建设主要集中在计算机硬件设备和计算机软件两大领域
D.电子书包是一个便携式终端,但是由于要考虑到推广及国内现实情况,相关研究也是相对较少,因为电子书包的竞争,归根到底还是软件的竞争
A.四
B.三
C.二
D.一
A.文字性数据录入时要在前面加上单引号“‘”
B.同一个单元格的数值可以被多个公式使用,一个公式可以使用工作表不同单元格的数据
C.公式中采用相对引用地址,如果复制公式,公式中引用单元格地址会随着放置结果的单元格变化而发生相对改变
D.如果给某单元格设置的小数位数为2,则输入100时,显示100.00。
A.比邮政信函电报电话传真都更快
B.在通信双方的计算机之间建立起直接的通信线路后即可快速传递数字信息
C.采用存储一转发方式在网络上逐步传递数据信息不像电话那样直接及时但费用低廉
D.在通信双方的计算机都开机工作的情况下即可快速传递数字信息
A.流水线每周期前进一 步
B.指令长度不固定,执行需要多个周期
C.更多通用寄存器
D.独立的L oad和Store指令完成数据在寄存器和外部存储器之间的传输