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[单选题]
下列不属于幼儿社会交往行为的影响因素的是（）
A.幼儿自身因素的影响
B.社区的影响
C.家长的影响
D.教师的影响
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B.可以随意删除、修改数据
C.可极大程度避免恶意行为对合约正常执行的干扰
D.避免了手动过程，同时又保障了发行者无法违约
A.意志行动主要在后天的环境中受成人教育而获得发展
B.培养幼儿的意志力主要依靠体育活动训练来实现
C.3-6岁儿童的坚持性还很差，他们不能长时间从事某项活动
D.幼儿受暗示性比较强，行为容易受外界环境的影响
A.由于现实生活、工作压力、处事失误等因素而产生内心冲突，冲突是常形的，并因此而体验到不良情绪。
B.不良情绪不间断持续两个月，或不良情绪间断的持续三个月仍不能自行缓解。
C.不良情绪反应仍在相当程度的理智控制下，始终能保持行为不失常态，基本维持正常生活、学习、社会交往，但效率有所下降。
D.自始至终不良情绪的激发因素局限于最初事件，即使是与最初事件有联系的其他事件，也不引起此类不良情绪。
A.在良好的环境、教育影响下，能形成初步的品德行为
B.能进一步意识并开始理解他人有不同于自己的情感、需要，重视成人、同伴对自己的评价
C.能以他人的要求调控自己的行为，自制能力开始发展
D.开始自觉、有意地控制自己情绪和行为
