在精神障碍病人的家庭护理中如何做好心理护理()。
A.帮助病人及家属正确认识和对待精神疾病,防止因害怕受到歧视而失去诊治的最佳时机
B.加强心理疏导、心理支持,以平等的姿态关怀和鼓励病人
C.指导病人学习有效的心理应对机制,及时帮助病人解决生活、工作以及学习中遇到的问题
D.鼓励病人多与人交往,积极主动融入正常社会人群,参加力所能及的劳动或工作,及时分析交往中遇到的各种问题,帮助病人客服困难,重建社会功能
E.以上说法均正确
A.帮助病人及家属正确认识和对待精神疾病,防止因害怕受到歧视而失去诊治的最佳时机
B.加强心理疏导、心理支持,以平等的姿态关怀和鼓励病人
C.指导病人学习有效的心理应对机制,及时帮助病人解决生活、工作以及学习中遇到的问题
D.鼓励病人多与人交往,积极主动融入正常社会人群,参加力所能及的劳动或工作,及时分析交往中遇到的各种问题,帮助病人客服困难,重建社会功能
E.以上说法均正确
A.接触导管前冲干净手套上的滑石粉
B.最好选择头静脉穿刺
C.将导管充分浸泡在生理盐水中
D.穿此前做好病人的心理护理,保持良好情绪
E.送管动作快速、大力
A.满足病人的基本生活需要,保证护理安全,保持躯体舒适
B.帮助心理调适,保持平衡
C.取得病人家庭社会系统的整体协调支持
D.用最适切的护理获得病家较高的满意度
A.执行分级护理制度,经常巡视病房,发现异常及时报告医生并协处理
B.听取夜班医护人员早接班,对所分管的病人进行床头交接班
C.开展床旁护理服务,了解病人需求及心理状态,做好心理疏导工作
D.热情接待新病人,详细介绍住院环境,规章制度
E.做好基础护理,保持床单位整洁,病人皮肤清洁
A.观察和了解病人的病情及心理状况,针对病人异常心理状态,及时进行疏导
B.做好入院登记,详细认真填写各种护理文件和卡片
C.患者入院时,热情接待安置,做好入院教育。危机重症患者,立即通知医师,及时处理
D.及时处理医嘱,落实专科护理常规、分级护理、饮食护理,了解医疗诊断及下一步的检查和治疗方案
A.在护士长、护理组长及高级责任护士指导下实施分管病人的各项护理工作,按要求完成病情观察及护理记录
B.严格落实床边工作制度:协助患者做好生活用品护理,为患者提供服药、饮食、心理、功能锻炼等健康指导,让病人安心,家人放心
C.负责所管患者的各项检查、化验。有疑问及时与相关科室沟通
D.参与急重危病人抢救配合,熟练保养、使用各种急救器材及药品
E.不参与医护一体化查房
F.按时完成护士规范化培训计划