题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

下面哪些是精细肌肉运动协调性不足的体现（）

A.不会扣扣子

B.不会拿筷子

C.字写得不好看

D.作业书写不工整

答案

D、作业书写不工整

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第1题

以下不是因为维生素D缺乏引起的是()

A.肌肉无力

B.疼痛及功能障碍

C.损害肌群运动协调性

D.皮肤干燥粗糙

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第2题

哪一项不是COPT评分内容()

A.面部表情

B.肌肉紧张程度

C.身体运动

D.人机协调性

E.言语表述

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第3题

下列对皮质运动区功能特征的叙述，哪项是错误的（）

A.对躯体运动的支配有交叉的性质，但对头面部肌肉的支配多数是双侧性的

B.功能定位总的配布是倒置的，头面部代表区内部的配布为正的

C.肌肉的运动越精细，越复杂，其代表区越大

D.人工刺激所引起的肌肉运动反应为协同性收缩

E.运动区的基本功能单位呈柱状结构

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第4题

国家和地⽅规定的福利条款，组织必须严格执⾏，这体现的是福利管理所应遵循的()。

A.合理性原则

B.计划性原则

C.必要性原则

D.协调性原则

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第5题

通过听听、唱唱、动动、玩玩的趣味活动来增强儿童的节奏感，促进儿童动作协调性的发展，从而使幼儿获得愉快的情绪情感体验，这体现了学前儿童音乐的（）

A.趣味性

B.游戏性

C.形象性

D.感染性

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第6题

什么是变换练习法？变换练习法的要什么？变换练习法的要求：（1）不断变换练习者的环境与条件，能激发练习者的练习兴趣和积极性；（2）能提高练习者中枢神经系统的灵活性及对个器官系统的协调能力，增强练习者在练习中的协调性和适应能力；（3）有助于推迟或减轻运动疲劳，活跃锻炼气氛。

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第7题

()指患者的动作行为及言语活动明显增多。表现为患者增多的动作行为及言语与思想、情感、意志等精神活动协调一致，并与环境保持较密切联系。患者整个精神活动比较协调，行为具有目的，可以被周围人理解。

A.不协调性精神运动兴奋

B.协调性精神运动性兴奋

C.蜡样屈曲

D.作态

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第8题

人体各部位的运动机能在大脑皮层运动区中有它的代表区。下列关于人大脑皮层功能的叙述，错误的是（）

A.手指传入神经上的神经冲动，可传到大脑皮层中央前回中间部

B.大脑皮层中央前回底部受损，会使舌咽的运动功能出现障碍

C.头面部肌肉的代表区在运动区呈倒置排列，即口部在上、眼部在下

D.分辨精细的部分如手，在运动区所占的面积比躯干的大

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第9题

（）是车站导向标识系统最重要、最基本的特点。

A.功能性

B.艺术性

C.协调性

D.经济性

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第10题

下列不属于工程项目质量协调性的内容是()。

A.与生态环境的协调

B.空间布置合理性

C.与社区环境的协调

D.造型与美感

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第11题

沟通协调是通过一定的途径和方法，使具有明确分工的组织保持组织机能()的重要手段。

A.稳定性

B.协调性

C.有效性

D.整体性

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