提倡写实主义,擅长抓住对象特征,用色明快,画面真实而生动的现代画家是()
A.齐白石
B.克里姆特
C.徐悲鸿
D.米开朗琪罗
徐悲鸿
A.齐白石
B.克里姆特
C.徐悲鸿
D.米开朗琪罗
徐悲鸿
A.运用多种描写方法,将人物刻画得生动形象
B.抓住人物的特征,展开细腻的描写
C.运用了对比的修辞手法,人物的表现相互对比,互相衬托,特点鲜明
A.孔子提倡
B.在教育对象上,不分贵贱贫富和种族,人人都可以入学接受教育
C.扩大了教育对象,满足了平民入学受教育的愿望,适应了社会发展的需要
D.学习是进入仕途的途径
A.共性分析法即抓住某个物品的结构特征来推断其它同类物品
B.常规分析法根据物品各种角度的图像特征加以分析
C.观察分析法师根据图像中箱包结构特点找到对称点加以认真分析
D.观察分析法即通过观察旅客性别、年龄、着装、表情等信息来判断其所携带物品
A.对常用的、必需的、功能特定的物品通过反复实践进行辨认
B.删除作业
C.提供非语言的感觉-运动指导,如通过梳头来辨认梳子
D.教患者注意抓住物品的某些特征
E.必要时可在物品上贴标签,提示患者
A.使能的目的是有系统地影响服务对象的人际互动或内在的心理功能,控制 或减轻问题的症状
B.使能就是面对服务对象不但要提供直接服务或帮助,也要帮助其在可能的 情况下自强自立、克服困难,即助人自助
C.使能就是使服务对象有能力面对问题和解决问题
D.使能就是社会工作者直接向服务对象提倡某些行为
A.第三学段要求能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实
B.第二学段要初步学会默读,做到不出声,不指读。学习略读,粗知文章大意
C.第一学段要学习使用逗号、句号、问号、感叹号、冒号、引号
D.综合性学习具有现代社会的学习特征,应该积极提倡
A.文章开头采用未见其形,先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽
B.文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水,语言优美
C.文章抓住小石潭的景物,从各个方面烘托出水尤清冽的特征和小石潭的幽深之美,手法高超,形象生动
D.本文所写景物,透出作者与同游人的高兴愉悦的心情
A.文章开头采用未见其形,先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽
B.文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水,笔墨经济,语言优美
C.文章抓住小石潭的景物,从各个方面烘托出水尤清冽的特征和小石潭的幽深之美,手法高超,形象生动
D.本文所写景物,透出作者与同游人的高兴愉悦的心情