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[多选题]

带教新伙伴有哪些步骤()

A.建立信任

B.确定带教计划

C.带教新伙伴

D.保持朋友间关系

E.建立上下级管理关系

答案
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ABCD

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第1题
员工带教五步骤有哪些()

A.我讲解,你记录:带教老师讲解重点知识,员工记录重点

B.我示范,你观察:带教老师亲自示范,员工在旁观察

C.我指导,你试做:带教老师指导难点,重点,让员工试做,反复练习,员工从简单到复杂尝试

D.你试做,我指导:员工逐个动作反复练习,带教老师给予指导,并表扬与纠正

E.你汇报,我验收:员工整个流程,流畅操作,带教老师表扬与纠正

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第2题
新生力带教中,连续三个季度评级为“优”的导师评为优秀带教导师()
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第3题
关于训练员的角色,以下哪种行为体现了教师的角色()

A.小美作为外场训练员,上班前第一时间整理仪容仪表,化好淡妆和洗手消毒,准时打卡上班

B.今日储干入职,小丽作为餐厅的训练员,她提前打印好外场服务指引和收集好关于服务的视频,运用四步骤带训新储干

C.今日储干学习收银岗位,见到顾客都没有做特价套餐的建议性销售,小婷作为储干的训练员,趁着不需要服务顾客时,及时指出储干没有做建议性销售的行为,再次教其如何做并鼓励她

D.今日储干学习收桌岗位,学习过程中,储干问训练员小美为何要用消毒水清洁桌面,小美耐心跟她解释原因并鼓励她坚持使用消毒水清洁桌面

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第4题
被带教人员资格:新聘技术人员、部门推荐()人才

A.优秀

B.后备

C.业务强

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第5题
对于新生力带教导师的季度等级评定,将围绕带教过程的重视与有效程度,结合新生力日常表现、业绩水平与成果产出等维度进行评价()
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第6题
对于新生力带教导师的相关奖励将于当月发放,人事将作为及时跟进()
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第7题
新生力带教中,对培养对象的考核分为:过程积分考核、岗位绩效考核等,所有过程均作为培养过程使用且不予公开()
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第8题
带教新人要注意哪些事情()

A.要有耐心

B.要有信心

C.要坚持

D.任由新人自我发展

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第9题
每次和学员互动,都是我们可以传递以下哪些信息的机会()

A.提供价值

B.详细规划

C.建立信任

D.促成截杀

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第10题
专科带教老师需进行哪些评估()

A.本科护士满两年,护师以上职称,由个人申请,护理部进行带教水平评估

B.大专护理人员工作达三年,护师以上职称,由个人申请,护理部进行带教水平评估

C.大专护理人员工作达五年,护师以上职称,由个人申请,护理部进行带教水平评估

D.通过带教后,接受所带学生对其带教质量评估

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第11题
医学模拟教育能够弥补哪些不足?()

A.基本技能水平较低

B.综合能力培养不足

C.带教质量差异

D.患者安全教育不足

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