小红梳理反思了“磁场和磁感线”相关知识,她归纳整理如下,其中正确的有()
A.磁场看不见摸不着,但是可以借助小磁针感知它的存在
B.磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线
C.磁感线是铁屑组成的
D.地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近
A、磁场看不见摸不着,但是可以借助小磁针感知它的存在
A.磁场看不见摸不着,但是可以借助小磁针感知它的存在
B.磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线
C.磁感线是铁屑组成的
D.地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近
A、磁场看不见摸不着,但是可以借助小磁针感知它的存在
A.磁感线是磁体周围真实存在的曲线
B.磁体间的相互作用是通过磁场发生的
C.磁场中某一点小磁针静止时N极所指的方向跟该点的磁场方向相反
D.在磁体外部,磁感线从磁体的南极出来回到磁体的北极
A.磁场是真实存在的,它是由磁感线组成的
B.电动机工作时将电能转化为机械能,其原理是磁场对导体有力的作用
C.当导线中的自由电子定向移动时,其周围会产生磁场
D.闭合电路的一部分导体在切割磁感线时,机械能转化为电能
A.导体回路的一部分在磁场中做切割磁感线的运动时,机械能转化为电能
B.电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的,工作时把机械能转化为电能
C.放在磁场中某一点的小磁针一定受到磁场力的作用,且小磁针N极所受磁场力的方向为这一点的磁场方向
D.当金属导体中的自由电子发生定向移动时,导体周围一定产生磁场
A.=2Emsin 2ωt
B.=4Emsin 2ωt
C.=Emcos 2ωt
D.=4Emcos 2ωt
A.小赵:全国人民代表大会制度是符合中国国情和实际的好制度
B.小钱:基层群众自治制度有利于反映民意,集中民智,促进科学民主决策
C.小孙:民族区域自治制度实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督
D.小李:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是发扬社会主义民主的重要形式
A.导线AB静⽌不动,电流计指针会发⽣偏转
B.导线AB沿竖直⽅向运动(不切割磁感线),电流计指针会发⽣偏转
C.导线AB沿⽔平⽅向运动(切割磁感线),电流计指针会发⽣偏转
D.电流计指针的偏转⽅向与导线AB沿⽔平运动(切割磁感线)的⽅向有关
A.加强职业道德教育,学习职业道德规范,掌握职业道德知识宣传这一职业领域先进人物的事迹,对照自己的表现进行反思
B.重点学习人际关系理论,人际关系处理好了,从事这一职业就成功了一半
C.从培养自己的良好行为习惯入手,促进思想认识水平随之提升
A.“微课”是指为使学习者自主学习获得最佳效果,经过精心的信息化教学设计,以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动
B.微课的核心组成内容是课堂教学视频,同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源,它们以一定的组织关系和呈现方式共同营造了一个半结构化、主题式的资源单元应用“小环境”
C.微课的形式是课堂授课,目的是效果最佳,设计是精心的信息化教学设计,形式是流媒体,内容是某个知识点或教学环节,时间是简短的,本质是完整的教学活动。因此,对于老师而言,最关键的是要从教师的角度去制作,要体现以教师为本的教学思想
D.微课既有别于传统单一资源类型的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源,又是在其基础上继承和发展起来的一种新型教学资源。微课不仅适合于移动学习时代知识的传播,也适合学习者个性化、深度学习的需求