你对批改后的作文的做法是（）

A.没时间看

B.只看分数和批语

C.再看看自己的文章，再修改自己的文章

D.让学生讨论

E.老师提供材料启发

F.老师读同类优秀作文指导

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第1题

对上述做法分析不正确的一项是（）

A.相互批改,贯穿一个赏字

B.作文批改的目的是提高学生的写作能力

C.学生不容易吸收别人的长处,对于别人的缺点、短处学生不会引以为戒

D.学生在批改作文的过程中既可欣赏到不同学生的作文,又可提高自己的鉴赏能力

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第2题

下面是一位教师关于作文教学的看法。魏书生曾说:“学生批改作文的积极性高,大部分学生对同学写的批语的关注程度远远超过关注教师的批语的程度。”为此,必须教给学生批改作文的方法。我认为魏书生的批改方法值得借鉴:一是最基本的部分,包括格式是否正确、卷面是否整洁、错别字几个、有几处病句、标点符号有几处明显错误。二是实质性部分,包括看文章的中心是否鲜明集中、看文章的选材、看文章结构、看表达方式、看语言是否简练流畅深刻。这样的批语就像批判地鉴赏一件“艺术品”,让学生更多地发现别人作文的闪光点。对上述做法分析不正确的一项是（）

A.相互批改,贯穿一个赏字

B.作文批改的目的是提高学生的写作能力

C.学生不容易吸收别人的长处,对于别人的缺点、短处学生不会引以为戒

D.学生在批改作文的过程中既可以欣赏到不同学生的作文,又可以提高自己的鉴赏能力

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第3题

你会请老师批改作文，这种情况（）

A.1.完全不符合

B.2.不符合

C.3.基本符合

D.4.符合

E.5.完全符合

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第4题

阅读作文材料：在交通繁忙的交叉路口，红灯亮起。120急救车被前方按规定停车的小李的私家车挡住。由于病人情况危急，急救车驾驶员不断鸣笛，小李见状，果断闯红灯左拐，为急救车让出一条变道，为急救车争取了足够的时间。按照新交规，小李要接受扣6分，罚款200元的处罚。监控视频流传到网上后，一网友在交通微信平台积极呼吁，并联合广大网民建议交警部门取消对小李的处罚。交警队在得知网友们的诉求后高度重视，通过查看监控录像了解了情况，本着特事特办的原则在第一时间取消了小李的此次违章处罚。对于小李、该网友和交警队的做法，你更赞赏哪一种请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。下列议论文标题中，最不适合的两项是（）

A.《规则之下仍需人性变通》

B.《生命的救援》

C.《敬畏生命，彰显人性之善》

D.《让道一小步,道德一大步》

E.《法律与道德》

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第5题

下列教师做法，明显符合行为主义教学理论的是（）

A.组织学生开展小组合作学习

B.发动全班学生为课堂上回答问题正确的同学鼓掌两下，并大声说： XXX ，你真棒

C.让学生在作文课上发挥想象，大胆创作让学生在作文课上发挥想象，大胆创作

D.在班级中播放《最强大脑》后，发现学生们学习劲头猛增在班级中播放《最强大脑》后，发现学生们学习劲头猛增