A.用词丰富多变。生动形象的语言能将游客导入意境,给他们留下深刻的印象
B.在讲解中,恰当地运用比喻、比拟、夸张、象征等手法,可使静止的景观深化为生动鲜活的画面,揭示出事物的内在美,使游客沉浸陶醉
C.讲解时要随机应变,临场发挥
D.为了讲解生动可以编撰各种传说和故事,即使和景观不相关也没关系
A.用词丰富多变。生动形象的语言能将游客导入意境,给他们留下深刻的印象。
B.导游词中,恰当地运用比喻、比拟、夸张、象征等手法,可使静止的景观深化为生动鲜活的画面,揭示出事物的内在美,使游客沉浸陶醉。
C.讲解时要随机应变,临场发挥。
D.为了讲解生动可以编撰各种传说和故事,即使和景观不相关也没关系。
A.用词丰富多变。生动形象的语言能将游客导入意境,给他们留下深刻的印象。
B.讲解词中,恰当地运用比喻、比拟、夸张、象征等手法,可使静止的景观深化为生动鲜活的画面,揭示出事物的内在美,使游客沉浸陶醉。
C.讲解时要随机应变,临场发挥。
D.为了讲解生动可以编撰各种传说和故事,即使和景观不相关也没关系。
A.乐乐趣翻翻书编创团队重磅打造,渗透乐乐趣童书新、奇、趣的基因
B.遴选符合儿童认知水平的知识点,语言浅显生动,编排充满趣味,让孩子阅读起来更轻松
C.趣味设计,超100个翻翻页;著名插画师须臾配图,本书全部为手绘水彩插画,色彩鲜明,生动富有童趣
D.专家审订。本册特别邀请中国民俗学会副秘书长张勃审定民俗知识相关内容,中科院国家天文台研究员苟利军审订天文学知识相关内容,确保知识点的准确性,高品质印制质量
A.内容具体,主题明确。紧扣活动内容吗,真实、具体、明确地表达活动主题
B.语言简洁,朴实平易。要尽可能做到语言高度浓缩,用词通俗易懂,生动形象
C.巧用修辞,妙达情意。可使用对偶、比喻、拟人等修辞手法,使其具有一定号召力和感染力
D.积极健康,生动活泼。一定要做到内容积极健康,弘扬正能量,只要一少部分人喜欢即可