题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
在《课程开发篇-教学三部曲》中，材料打包如何给到家长以下正确的说法是（）
A.邀请家长上门拿材料包，增加面对面沟通
B.增加家长的粘合度
C.来不了的家长，可以快递过去
D.快递上，可以写上爱心小纸条
答案
D、快递上，可以写上爱心小纸条
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
答案
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（请给出正确答案）
A.邀请家长上门拿材料包，增加面对面沟通
B.增加家长的粘合度
C.来不了的家长，可以快递过去
D.快递上，可以写上爱心小纸条
答案
D、快递上，可以写上爱心小纸条
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B.所有的课程内容，都是0到8岁孩子生活场景里会出现的内容
C.叽里呱啦对课程内容进行二次本地化开发，更贴近中国孩子的生活场景
D.关注点在学习结果上，是否会背单子，是否会说句子
A.依据美术教师自身的专业特长、创造性的开发个性的美术课程
B.根据学生、学校和当地的特点，对教学内容进行选择，改变和再创造
C.灵活利用当地自文化然和文化资源，积极开发校本课程
D.联系当地自然和文化特色，创造性的使用美术教科书
A.具有课程开发意识
B.具有校本研修能力
C.具有课堂管理能力
D.具有团结协作精神
A.在热身环节，激活知识背景，形成阅读期待
B.从词、句、语篇，全方位解读绘本
C.在阅读的过程中渗透阅读策略的引导
D.培养跨文化意识
E.帮助孩子树立正向价值观
A.根据自身特长和学生兴趣，某老师在班上定期开展"音乐鉴赏"活动
B.按照当地教育部门要求，利用戏剧文化资源开设"××剧欣赏"课程
C.根据学校办学理念和优势，发扬学校传统，建设"我爱阅读"课程
D.按照当地教育部门要求，利用路由资源开发"小小导游"课程
