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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

您课余时间参加体育锻炼的频次()

A.每天

B.一周3—4次

C.一周一次

D.从不进行体育锻炼

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第1题
您平均每周参加几次体育锻炼()

A.从不参加

B.每周1-2次

C.每周3次及以上

D.不一定

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第2题
您参加体育锻炼的主要目的是()

A.防病治病

B.减肥、健美

C.提高运动能力

D.减轻压力、调节情绪

E.社交

F.其他

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第3题
您平均每周参加几次体育锻炼()

A.①基本不锻炼

B.②偶尔锻炼

C.③每周1-2次

D.④每周3次及以上

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第4题
经常参加体育锻炼的人每搏输出量和正常人相比()

A.比正常人大

B.比正常人小

C.和正常人一样

D.有时比正常人多,有时少

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第5题
您一天的课余时间为()

A.3小时以下

B.3-7小时

C.7小时以上

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第6题
高三同学为迎接高考,整日忙于复习,因而体质下降。班委会决定让同学们利用课余时间,到户外开展体育锻炼以增强体质。群主大大公司为培养人才,进展教育,多次以实际行动支持群主大大学校教育。依照以上材料,从班委会和学校的角度,需要写两篇应用文。这两篇应用文应该用的体裁是()

A.建议书表扬信

B.通知表扬信

C.倡议书感谢信

D.通知感谢信

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第7题
您的课余时间只要是从什么角度出发()

A.促进学习

B.充实在校生活

C.发展个人兴趣

D.开心就行

E.其他

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第8题
您主要利用什么时间来上网(包括手机)()

A.课余时间

B.上课时间(包括旷课)

C.中午或晚上休息时间

D.占用其他时间(如娱乐活动)

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第9题
在普查标准时点前一周,以下哪些情况算是在工作()

A.志愿者参加公益活动两小时

B.家庭帮工在自家小面店帮工

C.在校大学生利用课余时间在德克士兼职4小时

D.大学老师在校上课3小时

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第10题
李老师经常组织学生利用课余时间和寒暑假时间参与一些社会公益活动,对热心参加公益活动的体现给予表扬,并与每次都不愿意参加公益活动的同学进行谈话,了解他们的想法并对他们的想法进行 教育。上述案例中李老师进行德育教育时使用的方法包括()

A.说服教育

B.情感陶冶

C.实践锻炼

D.品德评价

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第11题
您进行体育锻炼的情况是()

A.从不锻炼

B.每周定时定量运动

C.只偶尔做做运动

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