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[判断题]

教育不是社会政治、经济、文化发展的工具,而是社会中的一种主体()

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第1题
学校德育对政治、经济、文化产生影响的功能即指()

A.发展性功能

B.主体性功能

C.教育性功能

D.社会性功能

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第2题
影响消费者个性心理的社会因素有:社会的政治,经济、文化、家庭、教育。答案。()
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第3题
涂尔干说:“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年青一代所实施的影响,其目的在于,使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展,以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求,并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种诊断正确地指出了()

A.教育是社会复制的工具

B.教育要促进人的个性化

C.教育具有社会性

D.儿童对成人施加的影响不是教育

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第4题
文化与经济、政治的关系()
A.经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定B.文化反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。积极的健康的文化会促进人和社会的发展,落后的腐朽的文化会阻碍人和社会的发展C.文化与经济相互交融D.文化与政治相互交融
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第5题
“五位一体”总体布局是()建设、()建设、()建设、()建设、()建设

A.政治

B.发展

C.文化

D.社会

E.生态文明

F.经济

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第6题
创意点亮生活,文化成就时尚。世界各国都非常重视发展文化创意产业,这是因为①文化是一种精神力量,对经济快速发展起到决定性作用②文化与经济相互交融,文化对经济的发展有重大影响③文化创意有利于推动经济发展、政治清明、社会和谐④文化生产力在现代经济总体格局中的起决定作用()

A.①②

B.②③

C.③④

D.②④

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第7题
随着社会经济的发展以及各种非经济因素对市场影响的加大,市场调查的内容和研究范围也不断扩大,涉及经济、政治、科技、文化等社会经济生活的各个领域,说明市场调查具有()。

A.科学性

B.社会性

C.目的性

D.时效性

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第8题
随着社会经济的发展以及各种非经济因素对市场影响的加大,市场调查的内容和研究范围也不断扩大,涉及经济、政治、科技、文化等社会经济生活的各个领 域,说明市场调查具有()。

A.目的性

B.时效性

C.社会性

D.科学性

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第9题
中国坚持把人权的普遍性原则和当代实际相结合,走符合国情的人权发展道路,奉行以人民为中心的人权理念,把()作为首要的基本人权,协调增进全体人民的经济、政治、社会、文化、环境权利,努力维护社会公平正义,促进人的全面发展。(走符合国情的人权发展道路)
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第10题
早在1400数年前的南北朝末期,由于社会()的发展及对安全的需求,某些富豪商贾长途运送财物,大多雇请某些会使刀弄棒、武艺高强的武士护送,这就是保安服务的萌芽。

A.政治

B.经济

C.文化

D.人口

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