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第2题
在哈佛大学，前四大热门专业，第一是经济科学，第二是生物，第三是英语，第四是心理学。普林斯顿大学传统的五大专业是政治学、经济学、历史、英语和国际关系，46％的学生集中在这五大人文学科专业。美国的这些精英大学，培养的是未来的领袖9要把握大方向，其关注和训练当然必须宏观，不能一天到晚坐在那里学数钱算账。这些精英学校中，大部分学生出身于中高阶层，父母受教育程度很高，对大学有充分的理解：大学主要是一种精神经历，上大学的最基本目标，是培养兴趣，发现自己认识世界反省人类最基本的价值 度过了这样的4年人生，再想实际问题也不迟。对这段话的理解，最准确的是（）。
A.在美国的大学中人文学科最受学生及其父母的推崇
B.美国大学中的精英学校以培养未来的领袖为主要方向
C.美国大学生的父母认为大学主要是种精神经历
D.培养目标与父母理解使美国精英大学人文学科成为热门专业
第5题
肖老师认为：“教师在课堂教学中不能只关注学生学科层面知识，还有关爱学生，建立和谐的师生关系。”她在日常工作中也以此为行动指南，这说明肖老师所处的教师专业发展阶段是（）。
A.虚拟关注阶段
B.自我更新关注阶段
C.生存关注阶段
D.任务关注阶段
第6题
一个学生申请金融专业，下面最适合做他的推荐人的是（）
A.微积分课老师（职称为讲师）
B.实习公司同期实习生
C.证券行业大咖（母亲的朋友，与学生本人无交集）
D.大学美术课老师（职称为教授）
第7题
下列说法正确的是（）
A．对于未给出4.0制绩点的成绩单，可直接用WES计算机准确预估B．MPA 分支包括Public Management, Nonprofit Management, Health Care Management, International Development, Government Administration, Urban Design 等C．如果学生本科在英国大学，那么宾大MSSP项目也可以免除语言成绩考试D．MPA/MPP专业无需太多考虑背景，不论管理学、经济学、统计学、公共管理、公共政策、经济金融、国际关系，还是学历史、社会、教育、中文、新闻等等，都可以考虑
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第8题
初一语文单元测验中，王老师发现某学生抄袭了一道的题目。阅卷时，他在这个学生的试卷上打分为“90-1”。该生拿到试卷后非常惭愧，要求改为。王老师给他批了一个“89+1”，并对他说“知错能改就好。这一分是对你能认识和改正错误的奖励。”王老师的做法所体现的劳动特殊性不包括（）
A.阶段的特殊性
B.任务的特殊性
C.对象的特殊性
D.工具的特殊性
第9题
国家开放大学“希望的田野”奖学金的奖励对象是()
A.国家开放大学残疾人教育学院的在读残疾人优秀学生
B.国家开放大学八一学院、总参学院和空军学院的在读优秀现役士官学生
C.国家开放大学各专业在读优秀学生
D.教育部“一村一名大学生计划”试点的在读优秀学生
第11题
对于完全没有专业背景，想要转专业申请的学生，我们的合理建议包括（）
A.准备阶段就开始补充相关专业的课程，实习、科研经历
B.适当降低对学校的预期，具备理智的自我认知
C.没事，学生想申啥申啥，申不上再加校
D.尽量提高三维，在硬件设施上至少要取胜
