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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

如果工会后续计划对本次系列课程进行进一步深化分享,您希望以哪些方式呈现()

A.将课程中的方法凝聚成知识锦囊

B.将课程的精华内容剪辑为短视频

C.将课程内容以文稿形式集结成册

D.组织开展不同主题互动答疑沙龙

E.其他

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E、其他

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第1题
教科书是课程计划与课程标准的具体化,下列关于教科书的作用说法正确的有()

A.教科书是学生在学校获得系统知识进行学习的主要材料

B.教科书是教师进行教学的主要依据

C.教科书是学生进一步扩大知识领域的基础

D.对教科书的内容的掌握与否,对教师是否顺利完成教学任务起决定作用

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第2题
根据《工会新旧会计制度有关衔接问题的处理规定》,各级工会组织应当制订资产清查方案,成立资产清查小组,对资产进行清查盘点,进一步清理核实和归类统计固定资产、无形资产、库存物品等数据。()
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第3题
学生家长认为打地基课程会浪费学生的时间,怕学生赶不上学校学习的进度,感觉没有很强的必要性去学习打地基课程()

A.和家长说明,打地基课程是免费的,放松家长心态

B.从知识点关联性跟家长介绍打地基对学生后续学习的重要性

C.直接要求学生打地基

D.借用教育部门的文件,不让疫情期间进行新课学习

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第4题
本次期中诊断描述正确的是()

A.可利用升班升档的规则,促动有需求的家长报考,从而促使后续续读的成功率

B.本次诊断正常升班升档,不设限制,但不对家长强调该点规则,保证相对公平

C.只可升班升档(或拓科)乐学层、励学层,升班升档(或拓科)博学层需恢复线下后对已达线学生进行加测判断是否升档,家长提问再私聊,引导关注诊断意义的本身,而非升班目的

D.春季短期班为期中诊断备考特设,可利用备考和短期班的推班进行捆绑,促进转化

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第5题
(进度控制)进度计划实施过程中,一旦发现进度偏差,应采取措施对进度计划进行调整,下列工作中属于进度调整系统过程的是()

A.对实际进度数据进行加工处理

B.将实际进度与计划进度进行对比分析

C.计算进度偏差

D.分析进度偏差对后续工作和总工期的影响

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第6题
以下话术错误的有()

A.客户:活动啥时候结束坐席:活动是当天邀请当天参与的

B.您借款成功,我们平台最高额度二十万,我们单笔限额4万,是需要分5笔借出的

C.借款成功系统会优先评估更高额度更低费用,不定期调整

D.人员:您如果后续考虑咱们额度更高一点,费用更便宜一点,建议您可以参与本次活动

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第7题
从下列选出现场审核中审核组的错误()。

A.审核记录未能覆盖审核计划安排的过程、条款

B.审核记录发现了企业存在产品质量严重问题,但没有进一步审核后续措施

C.没有发现不符合标准要求的问题

D.受审核方的最近两次内部审核报告完全照抄

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第8题
反洗钱协查后续管控措施包括下列那些()

A.应立即开展尽职调查,进一步了解客户的身份信息、交易情况、被协查的原因等

B.有合理理由怀疑客户涉嫌洗钱的,要求提交可疑交易报告

C.认为客户洗钱风险较大的,应适当提高其风险等级,实现对该客户风险的动态跟踪管理

D.涉及部门要对协查的业务进行回溯检查

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第9题
不在课程计划里反映,不通过正式教学进行,对学生起潜移默化影响的课程是()

A.综合课程

B.显性课程

C.活动课程

D.隐性课程

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第10题
“本次家长会我们的主要目的是探讨孩子这阶段存在的学习问题及解决办法,家长会不交钱,若您有计划报读后面的课程,家长会结束可以将暑秋课程加入购物车,还有优惠券赠送。”此段话术运用的场景是()

A.你们就是想收钱,我们不报了

B.是否要交钱交钱我们就不来了

C.我没时间,有什么重要的你现在直接和我说吧

D.再说吧,我考虑一下

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第11题
对于非挂失换卡,如果旧卡芯片可读,在处理换卡交易时,须先对旧卡电子现金账户的余额进行()操作后,方可进行后续操作

A.圈提

B.销户

C.不需要进行任何

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