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[单选题]

美国一位心理学家曾做过一个实验:从25万名小学生中挑选出1500名智商较高的男女同龄学生进行长期追踪研究。最终研究表明,获得卓越成就的人不仅有较高的智力,更重要的是具有正面的情绪。此实验结果说明()

A.正面的情绪对于一个人的身心健康具有重要作用

B.正面的情绪和负面的情绪对人的影响是相同的

C.正面的情绪能激励我们克服困难、努力向上,有助于我们取得成功

D.正面的情绪和负面的情绪反映了人们的不同生活态度,对人没有影响

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C、正面的情绪能激励我们克服困难、努力向上,有助于我们取得成功

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第1题
著名生物学家Lehman曾做过一个关于斑鸠的实验。实验分①②③三组进行;①全为雌鸟,单独饲养,不提供筑窝材料;②雌鸟与雄鸟配对饲养,不提供筑窝材料;③雌鸟与雄鸟配对饲养,提供筑窝材料。给每组雌斑鸠一窝卵,检查它们的孵卵情况,结果:第①组的雌斑鸠不孵卵;第②组的部分雌斑鸠从第8天开始出现孵卵现象;第③组的所有雌斑鸠第8天都开始孵卵。基于这个实验可以推断()

A.雌性配偶能引起全部孵卵行为

B.筑窝材料能引起全部孵卵行为

C.雄性配偶和筑窝材料是引起雌斑鸠孵卵的条件

D.本实验不能得出任何结论

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第2题
一位心理学家曾和乔打赌说:“如果给你一个鸟笼,并挂在你房中,那么你就一定会买一只鸟.”乔同意打赌。因此心理学家就买了一只非常漂亮的瑞士鸟笼给他,乔把鸟笼挂在起居室桌子边。当人们走进来时就问:“乔,你的鸟什么时候死了?”乔立刻回答:“我从未养过一只鸟”。那么,你要一只鸟笼干嘛?乔无法解释。后来,只要有人来乔的房子,就会问同样的问题,乔的心情因此搞得很烦躁,为了不再让人询问,乔干脆买了一只鸟装进了空鸟笼里。看到鸟笼,人们就想到养鸟。这个故事告诉我们,人们的创新受到什么思维阻碍?()

A.定势思维

B.惰性思维

C.偏见思维

D.刻板印象

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第3题
科学家萨克斯曾做过这样的实验:把绿叶放在暗处数小时,然后把叶片的一部分曝露在光下,另部分遮光。经过一段时间后,用碘蒸气处理叶片,结果未遮光部分的叶片变为深蓝色,而遮光部分的叶片不变蓝。对这一实验现象的解释,错误的是()

A.该实验可以证明绿色叶片在光合作用中产生了淀粉

B.该实验可以证明光是绿色叶片进行光合作用的条件

C.将绿色叶片先放在暗处几小时的目的是消耗掉其中原有的淀粉

D.在萨克斯的实验中变量不是单一的,所以没有形成对照

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第4题
李华毕业后短短几年,先是做过小企业的高级管理人员,后进入大企业成为独立负责一个部门的管理者,称得上是管理领域的佼佼者。他最有可能是一位()

A.高成就需要者

B.高权力需要者

C.高社交需要者

D.高自我监控者

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第5题
美国心理学家马斯洛和米特尔曼提出的心理健康标准()。

A.有足够的安全感

B.生活理想切合实际

C.不脱离周围现实环境

D.善于从经验中学习

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第6题
美国心理学家桑代克和教育测量学家麦柯尔提出:“凡客观存在的事物都有其数量”,“凡有数量的东西都可以测量”物理特性测量:物的长度、重量、温度以及时间、空间、运动心理特性测量:人的感知、记忆、思维、想象、注意、情绪以及能力、气质、性格等本书中所讨论的心理测量,是以测验作为工具的测量,而不是用实验、观察以及仪器等方法对心理现象的测量。()
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第7题
冰山模型是美国著名心理学家麦克利兰(David McClelland)于1975年提出了一个著名的模型,()是指一个人对事物是非、重要性、必要性等的价值取向

A.自我概念

B.技能

C.社会角色

D.价值观

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第8题
冰山模型是美国著名心理学家麦克利兰(David McClelland)于1974年提出了一个著名的模型,()是指一个人能完成某项工作或任务所具备的能力

A.知识

B.技能

C.社会角色

D.价值观

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第9题
著名心理学家荣格曾提出这样一个公式:I+We=Fully。它的意思是说:一个人只有把自己融入集体中,才能最大限度地实现人生价值。下列关于集体利益与个人利益之间的关系说法正确的是()

A.坚持集体主义就不能讲个人利益

B.任何情况下都要牺牲个人利益

C.个人利益和集体利益是根本对立的

D.集体利益和个人利益本质上是一致的

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第10题
美国曾建成一个模拟地球生态系统最后是()
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第11题
有病人感染B.subtilis而患病,选用25万单位抗生素X治疗该病人是不明智的做法,理由是__()

A.缺乏25万单位抗生素X的实验数据

B.避免抗生素滥用

C.10万单位抗生素X对B.subtilis亦有作用

D.25万单位抗生素X会对人体细胞造成损害

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