()认为,人先天就是有攻击性倾向的,我们必须给他们提供一个场所,让这种攻击性倾向驱力得以发泄,若这种攻击性驱力,得不到发泄,人就会生病。而“游戏就是发泄人身上天生的攻击性驱力的合法途径”,也就是说孩子在游戏里是可以去发泄他的攻击性驱力
A.费奇贝克
B.门宁格
C.佩勒
D.埃里克森
B、门宁格
A.费奇贝克
B.门宁格
C.佩勒
D.埃里克森
B、门宁格
A.文章启发我们,说理并不排除生动性,方法之一就是运用比喻论证
B.荀子所讲的学,不仅指学习各种文化知识,还包括提高思想品德修养
C.荀子认为,人的先天条件是学的决定性因素,但也同样需要后天的努力
D.文章第二、三段从学习的意义和作用的角度论述,第四段从学习的方法和态度的角度论述
A.人不能改善人自身在整个世界中的地位
B.人的自身条件是先天形成的,不可能得到改变
C.只要外部条件具备,人就可以实现自己的发展
D.人生选择,人的活动要受到自身条件的制约
A.人生选择,人的活动要受到自身条件的制约
B.人不能改善人自身在整个世界中的地位
C.只要外部条件具备,人就可以实现自己的发展
D.人的自身条件是先天形成的,不可能得到改变
A.人格特征是先天遗传、稳定不易变化的心理特征
B.人格倾向是后天习得、随环境变化而产生的心理倾向
C.气质、性格、能力是人格心理特征
D.人格与个性是一码事
E.强调人与人之间的差异性
A.只要静守着份清淡就能换来颗宽容谈定,从容的心,
B.生活就是要我们简单随和,岁月静好现世安稳。
C.从容不迫人须如果的种生活状态是我们毕生所追求的,
D.时光交福遍有宁静可换来份释然与平定
A.“以小人之心,度君子之腹”
B.男生认为女生心细,胆小,娇气
C.对别人形成印象时,假设他人与自己有相同的倾向
D.最近留下的印象,往往是最深刻的印象
A.宋词和文人画
B.宋词和戏曲
C.元曲和风俗画
D.明清小说和京剧
A.小河对岸三四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山
B.秦少游《踏莎行》曰:雾失楼台,月迷津渡。一个迷字就摄住了月光的精髓
C.蝴蝶纵有千般不是,还是有一桩长处:不做空中飞物!飞,则飞于野;舞,则舞于田
D.我们班有个班妈妈,说话霸道而幽默。这个外号是她自封的,理由实在让人无语:我的地盘我做主,你们以后就是我们的孩子了