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[单选题]

马克思在评价19世纪晚期某一历史事件时说:“掌握政权的第一个条件是改造传统的国家工作机器,把它作为阶级统治的工具消灭掉……它(所建立的政权)实质是工人阶级的政府……”他所评价的是()

A.宪章运动

B.二月革命

C.巴黎公社

D.十月革命

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C、巴黎公社

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第1题
许倬云在评价某一运动时说:“一方面是汉人的反满运动,另一方面是社会底层与边陲反抗上层……它采撷了中国民间的朴素社会主义和西方的救世主观念。”这场运动是()

A.太平天国运动

B.公车上书

C.义和团运动

D.辛亥革命

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第2题
马克思、恩格斯在19世纪中期创立了一种新的社会理论,即马克思主义理论,其诞生的标志是()

A.《法典》的发表

B.《人权宣言》的发表

C.《共产党宣言》的发表

D.《资本论》的发表

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第3题
19世纪中期,马克思、恩格斯发出了新的、富有战斗意义的呐喊:“全世界无产者,联合起来!”这个口号出自()

A.《共产党宣言》

B.《资本论》

C.《社会契约论》

D.《宅地法》

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第4题
有学者在评论中国古代某一政治制度时说:“它便于在全社会范围内选拔人才,为士子创造了相对平等的竞争机会。”“它”指的是()

A.分封制

B.科举制

C.郡县制

D.行省制

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第5题
有人说:“南京是中国近代史的起点,也是中国近代史的终点。”在起点和终点处,这座饱经沧桑的历史名城见证的历史事件有()

A.签订《南京条约》、人民解放军占领南京

B.签订《马关条约》、蒋介石建立国民政府

C.鸦片战争、国民政府抗战之后迁都

D.火烧圆明园、中华民国建立

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第6题
直隶总督裕禄在六月十五日的奏折中说:“现在中国兵力、饷力,即一国尚不可与敌,况以中国而敌八国之兵,其势万难与争衡,断无失和之理。”该奏折涉及的历史事件()

A.发生在1901年

B.引发了戊戌政变

C.标志着清王朝的覆灭

D.迫使清政府签订《辛丑条约》

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第7题
马克思曾经说“对儿童和少年工人应当按不同的年龄循序渐进地授以智育、体育、和技术教育课程”,这是在遵循发展的()特点。【单

A.顺序性

B.阶段性

C.差异性

D.不平衡性

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第8题
欢欢小朋友在回答自己为什么是好孩子时,说:“我不撒谎,我帮妈妈扫地,我把小玩具让给洋洋玩”,这是()

A.依从性评价

B.对自己外部行为的评价

C.对自己内在品质的评价

D.对自己个别方面的评价

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第9题
青年马克思在谈到职业理想和价值选择时曾经说过一如果我们选择了最能因为为人类谋福利而劳动的职业,那么重就不能把我们压倒因为这是为大家而献身”。这句话体现职业道德的基本要求是()

A.爱岗敬业

B.奉献社会

C.办事公道

D.服务群众

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第10题
马克思在(美国内战》中说:“南北之间的矛盾不是别的,而是两种社会制度之间的斗争。”“两种社会制度之间的斗争”的焦点是()

A.西部的新建州是否允许奴隶制存在问题

B.工业品进出口问题

C.是否开放国内市场问题

D.是否提高关税问题

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第11题
社会工作者小赵在主持居民会议的过程中,发现周先生评价社会工作者时说:“他们做得都挺好的”。小赵说:“谢谢您这么肯定我们的工作。那您具体说说好在哪里呢”在会议过程中,小赵运用的技巧包括()

A.邀请发言

B.转述

C.进一步说明

D.聚集

E.鼓励

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