下列哪一项最能解释“硁硁然”()
A.小石坚确的样子
B.石头与石头碰撞的声音
C.固执己见的样子
D.形容坚正自守,但尚不能通权达变
D、形容坚正自守,但尚不能通权达变
A.小石坚确的样子
B.石头与石头碰撞的声音
C.固执己见的样子
D.形容坚正自守,但尚不能通权达变
D、形容坚正自守,但尚不能通权达变
A.学校收发室人员常常被认为冷漠无情,对工作无责任心,却忽略了他每天都要与无数个不知姓名的人打交道
B.小花去网吧玩没有按照父母规定时间回家,对此小花解释晚回家是因为网吧太好玩,而且父母不理解他们,制定规矩太严格
C.肖钢中考数学考了100分,他认为是自己努力学习有了成效,而那次中考全市数学试题被认为是近几年最简单的一次
D.某单位申请成功省级青年文明号称号,领导在进行总结性发言的时候说能取得这项成绩是全局职工共同努力的结果
A.“淋病会导致胎儿窘迫” B “淋病会导致新生儿肺炎”
B.“我不想让我丈夫知道这件事”
C.“我会因此发生盆腔感染”
D.“孕晚期我要注意胎膜早破的症状”
A.面对面布置比背对背布置宽度小
B.面对面布置比背对背布置宽度大
C.面对面布置比背对背布置宽度相等
D.不确定
A.向发展对象解释党的纲领、章程,说明党员的条件、权利和义务。
B.认真了解发展对象的入党动机、政治觉悟、道德品质、工作经历、现实表现等情况,针对发展对象的缺点和不足进行具体的教育、帮助,并如实向党组织汇报情况。
C.指导发展对象填写《入党积极分子考察登记表》,并认真填写自己的意见;向支部大会介绍发展对象的情况。
D.发展对象批准为预备党员后,继续对其进行教育帮助,并及时规范填写《中共预备党员考察情况登记表》。
A.欲出力助上以抗(抵制,斗争)之(代词,指上文所说的士大夫)
B.则众何为而不汹汹然(吵闹、叫嚷的样子)
C.盘庚不为怨者故改其度(计划)
D.度(计划)义(适宜)而后动
A.及长,辩赡 赡:丰富
B.我书比种繇,当抗行 抗:抵挡
C.然闻信至,咸自矜持 信:信使
D.孙绰、李充等皆以文义冠世 冠:位居第一
A.能促进根尖钙化,封闭根尖孔
B.能够渗透到牙本质小管中去
C.聚合后对根尖周组织刺激性小
D.聚合前流动性大,具有良好的渗透性
E.主要成分为间苯二酚和甲醛
A.只会将坏块数据恢复,不影响其他正常的数据,缩小故障影响范围
B.通过raid算法将坏块上的数据恢复到热备空间
C.恢复数据量小,数据丢失风险小
D.系统会自动进行局部重构,不需要触发条件
A.大于50ml注射剂的灌封
B.注射剂的稀配、滤过
C.小容量注射剂的灌封
D.供角膜创伤或手术用滴眼剂的配制或灌装
E.灌装前需除菌滤过的药液配制