在整理临床资料时,应该对来自求助者亲友和中介人的资料
A.进行可靠性验证,并做必要的说明
B.直接使用,并作为重要的参考依据
C.先行筛选,避免对求助者构成伤害
D.注意排序,不对求助者形成暗示
A.进行可靠性验证,并做必要的说明
B.直接使用,并作为重要的参考依据
C.先行筛选,避免对求助者构成伤害
D.注意排序,不对求助者形成暗示
A.接待、提问、倾听过程中,保持中立性态度
B.不做笔录,不录音和录像,除非得到求助者同意
C.随便打断求助者谈话并插入自己对谈话内容的评价
D.确定了提问方式并提出问题后,耐心倾听求助者叙述
对求助者一般资料的整理不包括()。
A.一般婚姻状况
B.日常活动场所
C.社会交往情况
D.家庭教养方式
A.在对临床资料进行归纳和解释之前,-一个先决条件就是对资料可靠性性进行验证。
B.对于初学者来说,采集资料属于基本功,所以,必须严格按要求操作,不能怕麻烦。
C.在赋予某种材料以具体意义时,只能“就事论事”,不能进行主观推论。
D.在赋予某种材料以具体意义时,可以使用萨冥的归类法和桑德伯格的浮现综合法。
A.输入数据后删除不合格资料
B.给每个答案编上数字代号
C.在资料缺失时进行补充调查
D.同步督导调查人员的工作
A.求助者的心理测验分析报告
B.求助者的临床表现、自我评述,所获得资料的分析与结果
C.求助者心理与行为问题的可能原因
D.心理咨询员对求助者心理健康的初步印象与理由
A.只将红头文件整理归档即可
B.将个人使用和管理的涉密载体全部清理,退还原工作单位
C.整理后的各类资料可以与报纸一起出售
D.将个人使用和管理的各类载体全部清理,退还原工作单位
A.负责临床路径相关资料的收集、记录和整理》
B.负责提出科室临床路径病种选择建议,会同药剂科、检验科、放射科、超声科、财务科等制订临床路径文本
C.结合临床路径实施情况,提出临床路径文本的修订建议
D.参与临床路径的实施过程和效果评价与分析,并根据临床路径实施的实际情况对科室医疗资源进行合理调整