提取某病毒的遗传物质,测得其嘌呤(A+G)和嘧啶(U+C)分别占总核苷酸量的30%和70%,由此判断之中病毒可能是()
A.单链RNA病毒
B.双链RNA病毒
C.单链DNA病毒
D.单链DNA病毒
A、单链RNA病毒
A.单链RNA病毒
B.双链RNA病毒
C.单链DNA病毒
D.单链DNA病毒
A、单链RNA病毒
A.某生物的遗传物质中嘌呤占43.8%,嘧啶占56.2%,则该生物可能是大肠杆菌
B.遗传信息即生物体所表现出来的性状
C.一个DNA分子片段中一般含有2个游离的磷酸基团
D.含32P的DNA分子在不含32P的环境中连续复制三代,子代DNA分子中含32P的占
A.RNA病毒侵入人体细胞后RNA和蛋白质组装成病毒的核糖体
B.利用酶的专一性可探究某未知病毒的遗传物质是DNA还是RNA
C.双链DNA中碱基数目等于磷酸二酯键数目
D.鱼体内的遗传物质初步水解后可得到8种核苷酸
A.病毒这种生物个体微小,结构简单
B.离开寄生的活细胞不能进行生命活动
C.在结构上,其细胞外有蛋白质外壳,内含遗传物质
D.该病毒属于动物病毒
A.电子显微镜下才能看到
B.营寄生生活
C.属于动物病毒
D.遗传物质在细胞核中
A.病毒的遗传物质位于其拟核区
B.流感病毒可以被淋巴因子和浆细胞清除
C.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中的色素与其绿色叶片中的色素差别不大
D.人胰岛A细胞的细胞核中可以转录出能合成胰高血糖素的mRNA
A.该病毒仅含有核糖体这一种细胞器
B.该病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量
C.该病毒的遗传物质可直接整合到宿主细胞的染色体中
D.该病毒感染人体后,其遗传信息的传递与乙肝病毒相同
A.实验①:提取色素→制备滤纸条→用滤纸条分离色素→画滤液细线→观察
B.实验②:标记的 T 2 噬菌体与未被标记的细菌混合→搅拌→保温→离心→检测放射性
C.实验③:制定计划→定目的→实施调查→整理分析→得出结论→汇报交流
D.实验④:制培养液→接种酵母菌→系列温度下培养→每天定时观察并统计→结果分析