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[单选题]

下列哪项不是改善住培同质化的措施()

A.以住培轮转细则为基础,统一培训目标

B.亚专业骨干对本专业的内容进行系统培训

C.个体化地培养

D.不同背景、不同专业的住培学员进行分层培训

E.同一师资培养

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第1题
下列哪项不是住培同质化不理想的原因()

A.学员的知识背景不一

B.学员自身努力的差异

C.区域教育水平的差异

D.住培考试的难度差异

E.管理水平的差异

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第2题
下列哪项不是教学查房的目的?()

A.提高住院医师采集病史、体征、辅助检查等临床信息的能力

B.提高住院医师掌握相关疾病的特点

C.提升住培学员手术技能

D.指导住院医师掌握规范化的临床思维方法

E.培养住院医师的医学人文素养

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第3题
住培专业基地评估指标中哪项不是核心指标?()

A.轮转计划

B.带教老师和培训对象比例

C.操作技能完成数量

D.管理床位数

E.教学活动数量

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第4题
住培能力培养的效果效果检验,下列哪项最不体现自主学习过程?()

A.出科考核

B.出站考核

C.毕业后参加工作,用人单位的评价

D.日常临床实践教学中的形成性评价

E.接诊患者过程中患者评价与老师评价

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第5题
下列哪项是住培第二阶段的主要教学目标?()

A.熟悉外科诊疗工作的基本流程

B.掌握规范接诊病人的能力

C.进行规范规范体格检查

D.熟悉各轮转科室诊疗常规、临床路径、诊疗技术、手术步骤

E.准确采集病史

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第6题
住培领导小组的主要职责有()。

A.认真贯彻落实国家政策法规制度,组织领导、统筹协调住培工作的开展

B.研究批准培训基地规划、年度计划和总结,建立健全规章制度,评选表彰先进

C.每年度至少召开2次专题会议(如遇特殊情况,可随时召开),听取工作汇报,研究解决重点、难点、关键问题

D.加强过程管理,指导开展培训对象招收、入院教育、轮转培训、过程考核、结业考核、院级督导、理论知识学习等活动,确保培训质量

E.加强对住培工作的人力、财力、物力投入,不断改善培训条件,确保培训对象待遇,提高指导医师的带教积极性

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第7题
以下哪项不属于讲者讲述的住培五大体系内容?()

A.制度体系

B.质控体系

C.评价体系

D.人文体系

E.督导体系

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第8题
住培医师新生儿复苏技能在核心胜任力的体现,除外以下哪项()

A.职业素养

B.知识技能

C.病人照护

D.沟通合作

E.教学能力

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第9题
关于协同培养以下哪些是正确的: ()

A.住培基地协同是指以培训基地为主体,联合国家级后备住培基地或省级专业基地,共同承担住院医师规范化培训工作

B.多个分院区其法人为同一个的才算分院

C.如果不是同一个法人,其实质是分院

D.协同单位应该按照:有限专业,有限内容,有限时间等开展培训活动

E.以上都是

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第10题
在常态化疫情防控形势下,我省创新评估模式,借助设备和信息化手段,线上线下相结合实施省级评估,使重点从基地基本建设向()转变。

A.师资队伍建设

B.住培管理效率

C.信息化建设

D.内涵质量建设

E.分层分级渐进式培训考核体系

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