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[多选题]

科研选题时,研究方向的选择要坚持()

A.发展导向

B.需求导向

C.学科导向

D.问题导向

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第1题
在科研选题、立题时,不必考虑下列哪项因素?()

A.可行性

B.临床意义

C.价值和水平

D.临床阳性结果

E.国外正在开展的高水平研究

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第2题
护理研究中最关键的阶段()

A.收集资料

B.书写论文

C.科研设计

D.选题和确立研究问题

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第3题
()是研究工作的起点,是决定科研成败或研究能否顺利进行的关键。

A.科研方法

B.科研策略

C.科研创新

D.科研选题

E.科学研究

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第4题
如何寻找目标菌()

A.根据工艺的特点选择要关注的菌

B.当发现可能除菌工艺无法消除的微生物时,需要进一步研究,比如模拟工艺看是否能消除该微生物

C.根据法规的要求规定要控制的菌

D.非无菌产品,遇到有害微生物,要提出来评估

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第5题
教师的教育科研能力,可以从以上各方面表现出来即选题能力、在间文献能力、研究设计能力、运用方法的能力、分析的能力、撰写的能力。()
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第6题
()是科学研究的重要组成部分,它关系到科学研究的方向、目标和内容,影响着科学研究的途径和方法,决定着科研成果的水平、价值和发展的前途。

A.理论技术检验

B.提出假说设计

C.获取科技事实

D.确立科研选题

E.梳理和跟踪课题相关文献

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第7题
科研选题时,不适用的是()

A.假说的建立

B.假说的验证

C.实验结果的逻辑处理

D.论文的撰写

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第8题
分光光度法测量溶液吸光度时,反应条件的选择要考虑()。

A.显色剂用量

B.溶液p

C.C、有机溶剂

D.反应时间

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第9题
吊装作业时吊具选择要匹配、吊点选择正确,严禁()起吊

A.多点

B.双点

C.单点

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第10题
()不仅能协助我们确立研究方向,提高选题针对性,而且还可避免课题的低水平重复和帮助科研人员省时、省力、了解和完善课题,是一个前瞻性的工作。

A.中标

B.研讨

C.公关

D.查新

E.检索

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第11题
在学校全方位实施教育的过程中,后勤服务集团始终坚持的“三服务”工作理念是什么()

A.为教学服务

B.为科研服务

C.为师生员工服务

D.为研究服务

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