下列句子中的成语使用不恰当的一项是()
A.看着小明的大花脸,同学们都 情不自禁地 笑出了声
B.我 语重心长 地对妈妈说:你为什么总是限制我的自由说完,便夺门而出
C.我小时候总觉得时间过得很慢,迫不及待 地想长大
D.这群怀揣梦想的年轻人来自五湖四海,因为这次比赛他们才聚集到这里
B、我 语重心长 地对妈妈说:你为什么总是限制我的自由说完,便夺门而出
A.看着小明的大花脸,同学们都 情不自禁地 笑出了声
B.我 语重心长 地对妈妈说:你为什么总是限制我的自由说完,便夺门而出
C.我小时候总觉得时间过得很慢,迫不及待 地想长大
D.这群怀揣梦想的年轻人来自五湖四海,因为这次比赛他们才聚集到这里
B、我 语重心长 地对妈妈说:你为什么总是限制我的自由说完,便夺门而出
A.临行前,奶奶千叮万嘱我们路上要注意安全
B.小明的这幅《百鸟图》画得栩栩如生
C.出门在外,无论做什么都要三思而行
D.同学们明争暗斗参加运动会,想为班级争光
A.医务工作者们小心翼翼地看护着他们,生怕让他们再次受伤
B.班长对同学们说:我现在有一件很重要的事情要讲,请大家一定要洗耳恭听
C.看着熊宝宝一天天快乐长大,小朋友们忍俊不禁地笑了起来
D.90后的求职者,要求工作时间相对自由,而且往往见异思迁
A.班长的成绩提升很快,完全是因为他勤奋好学不耻下问,一有疑难就向老师请教
B.作为班干部,平时要处处以身作则,给全班同学作出榜样
C.当听说手术非常成功,他才如释重负地松了一口气
D.我们班有一个可爱的同学,常常作出一些让同学们忍俊不禁的趣事来
A.这次足球赛,由于我们班的队员配合【默契】,终于取得冠军
B.小明上初中后经常旷课,还欺侮同学,成为同学们讨厌的坏学生的
C.河流啊山川,你【哺育】了我,大地啊母亲,把我紧紧拥抱
D.在《老山界》这篇文章中,瑶民被【苛捐杂税】压得百姓透不过气来指的是国民党统治时期
A.富有创造力的人总是(孜孜不倦)地汲取知识,使自己学识渊博
B.广州陈家祠的雕刻(栩栩如生),大批中外游客都慕名前来参观
C.古人讲究称呼,对象不同,称呼也要有所调整,不能(混为一谈)
D.他们(夸夸其谈)地谈论着,生怕惊扰了同学们专心复习的自习课
A.今年,蝉鸣得早。杜鹃花还没(零落),就听见断续的蝉声了
B.校庆联欢会上,同学们载歌载舞,大家都(沉湎)在欢乐的气氛中
C.夏日的大北山森林公园,树木葱茏,鸟语花香,令人(心旷神怡)
D.叫卖者要气力足,嗓子脆,还要会现编词儿,脑子快,能(随机应变)
A.走进张家界,你会为这天造地设的景观而感叹大自然的神奇
B.每次老师提问时,同学们都七手八脚地抢答问题
C.一遇到难题就抓耳挠腮,这就是个别同学学习生活的写照
A.春节期间,当越来越多的人忙于抢红包并(乐此不疲)时,世界上最遥远的距离就变成了我看着你,你却在抢红包
B.白云山上的黄婆洞水库,碧波荡漾,凉风习习,人们在这里或漫步,或垂钓,或拍照,(怡然自得),其乐融融
C.谈起电脑、互联网,这孩子竟然说得头头是道,(左右逢源),使在场的专家也赞叹不已
D.《傅雷家书》是经典的教子之作,有人模仿这种书信体,写出的文章却(味同嚼蜡)
A.一遇到难题就抓耳挠腮,这就是个别同学学习生活的写照
B.新年到了,我们序齿排班向奶奶拜年
C.每次老师提问时,同学们都七手八脚地抢答问题
D.走进张家界,你会为这天造地设的景观而感叹大自然的神奇
A.以梅花装饰南京花神庙地铁站主题墙,这一(别具匠心)的设计,深受好评
B.凭借雄厚的经源济实力和深厚的文化底蕴,南京(当之无愧)地获得青奥会主办权
C.对于重要的书,我们必须常常反复阅读,每读一次都会觉得(开卷有益)
D.在暑期社会实践活动中,同学们既体验到合作之趣,又享受了(天伦之乐)