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[单选题]

新晋讲师,在授课时容易紧张,可通过哪些情绪调整法来进行调整()

A.心境调节法

B.假装勇敢法

C.提前热身法

D.语言暗示法

E.当众孤独法

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E、当众孤独法

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第1题
授课时,我们可以采取哪些方式活跃课堂氛围()

A.分组竞争

B.讲故事或笑话

C.做热身活动或游戏

D.播放音乐、视频

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第2题
我们授课时要自然真诚,面带微笑()
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第3题
讲师等级主要考核的是授课难度、授课满意度和授课课时。续聘要求最低授课课时最低是2小时。授课满意度最低()
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第4题
在线小班授课时,老师的眼神应该时常注视什么地方()

A.注视右上角自己的画面

B.注视课件内容

C.注视摄像头

D.注视学生画面

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第5题
低血容量主要是由于血容量锐减引起,以下哪些情况容易引起低血容量()

A.出血,如:创伤、主动脉瘤破裂、出血性溃疡

B.液体丢失,如:呕吐、腹泻、烧伤

C.液体在血管外汇集,如:继发于创伤创伤的毛细血管通透性升高,肠手术后发生的肠梗阻

D.液体输入不足

E.相对的血管舒张和外周血管紧张度丧失

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第6题
胶体在水中不稳定,很容易相互的凝聚,因此可通过静止、沉淀一段时间后除去。()
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第7题
有关脑干网状结构的下列叙述,哪一项是错误的()

A.脑干网状结构对肌紧张既有抑制作用也有加强作用

B.网状结构的抑制作用有赖于高级中枢的存在

C.网状结构对肌紧张的影响可通过改变运动神经元的活动来实现

D.在中脑水平切断脑干后,网状结构易化系统占优势,可导致去大脑僵直

E.切断去大脑动物脊髓背根,去大脑僵直现象仍存在

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第8题
讲师在运营人员的日常工作和自我修养中提到,运营人员每天必须做的事情是()

A.分析上次营销效果,决定持续投放人群和营销方案

B.分析渠道ROI转化,决定渠道投放策略

C.放弃一些运营方案,增加新的运营方案

D.更新和迭代运营四要素,人群、渠道、方案、时间

E.划分电话、短信、PUSH的名单,都做一次产品介绍

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第9题
首次晋升的组经理(含金银质),在晋升后的()考核季,享受新晋主管考核保护政策:直辖组季度有效人力为(),直辖组季度FYC为(),第()个季度及以后恢复原考核标准

A.一个,3人,10.5M,二

B.两个,4人,13M,三

C.三个,4人,6M,四

D.两个,3人,11M,三

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第10题
更换单折提交授权时上传的凭证资料不包括()。

A.原存折首页

B.新存折首页

C.客户身份证原件正、反面

D.代理人身份证原件正、反面

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第11题
新冠病毒可通过飞沫传播,飞沫可以在 1 米内进入易感者的粘膜表面,因此除了戴口罩外最好保持 1 米以上的距离()
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