A.增加负债比例以充分享受负债的“税收挡板”效用
B.利用减免税优惠政策进行税务筹划
C.运用分割技术均匀纳税人各期应税所得
D.通过固定资产加速折旧的方法进行税务筹划
A.讲解技能,是指教师在课外教学中运用讲解的方法完成教学任务,达到教学目的的教学行为方式
B.讲解技能是教师应具备的诸多的教学技能中最基本的、运用频率最高的,也是运用最广泛的技能
C.讲解技能是教师传授知识、启发思维、表达情感、传播思想的一种教学行为,这种教学行为能充分发挥学生在教学中的传输密度高、知识面宽等特点正面的、系统的讲解可使学生少走弯路
D.讲解技能教学目的指的是通过视频演示的教学功能
A.患者仰卧位,取Bobath握手
B.患者屈髋、屈膝,上肢伸肘上举大于90°
C.健侧上肢带动患侧上肢摆动,当摆向患侧的同时,屈颈向患侧转动头部,利用摆动的惯性转动躯干,完成肩胛带、骨盆的运动
D.健侧腿跨过患侧,完成向患侧翻身的动作
E.以上都是