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Day 4 课程是唱听故事,所以既有视频,也有音频()

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第1题
选择适当动词填空,()音乐、()故事、()足球

A.听

B.唱

C.讲

D.拍

E.踢

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第2题
听故事讲故事课程设置描述正确的是()

A.每3节课即A课,B课,C课构成一个完整的故事

B.课25min、课中听故事,提高听力理解能力提升词汇积累、提高听力后做题能力

C.课绘本跟读,掌握阅读方法提高结构化思考能力、提高逻辑性口语表达能力

D.课讲故事,提升故事概述能力、提高整段整篇表达能力

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第3题
以下属于4~5岁喜欢听故事看图书的目标是()

A.主动要求成人讲故事,读读书

B.喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听

C.喜欢与他人一起谈论图书和故事的有关内容

D.喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣

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第4题
测试视频课程里推荐了以下哪一本书()

A.《软件测试的艺术》

B.《谷歌软件测试之道》

C.《用户故事与敏捷方法》

D.《敏捷软件测试:测试人员与敏捷团队的实践指南》

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第5题
一个孩子,学完高级版一二年级的课程后,能达到什么水平()

A.认识常用汉字1600-1800个,其中800-1000个会写

B.学习用普通话正确流利、有感情地朗读课文

C.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语

D.听故事、看音像作品,能复述大意和精彩情节

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第6题
在《运营的顾问式销售》课程中,以下属于顾客共情点的是()

A.读写属于有意注意力、听看属于无意注意力。有意注意力更消耗经历更累,所以传统阅读方式更难

B.中国人平均工作压力远超欧美发达国家,繁重的工作已经消耗了一天大量的精力

C.学习课程之后,会员都喜欢被赠送U盘

D.无论有没有时间,大家都不愿意学习

E.相比素质教育,应试教育扼杀了学习的乐趣

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第7题
上课的时候,妈妈在问:为什么我的上课视频比别人慢几秒钟要怎么回复()

A.妈妈您好,由于我们每个人的网络情况不一样,所以观看课程画面进度有几秒的快慢差异属于正常情况,不会影响宝贝正常体验课程,请您放心哦

B.感谢妈妈的意见反馈,我马上反馈给负责授课的老师进行调试哦

C.这是正常现象,您继续观看课程就可以啦

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第8题
玉兰唱的什么曲给武松听()

A.雨霖铃

B.水调歌头

C.菩萨蛮

D.声声慢

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第9题
关于《鹰和田鼠》的叙述中,说法不正确的一项是()

A.一只雄鹰和一只雌鹰从遥远的地方来到一处茂密的森林,它们准备在橡树上筑巢、孵小鹰,但是它们不知道这棵树随时都有倒下的可能

B.田鼠一直以鼠目寸光而文明,它的见识是远不如雄鹰的,所以它对橡树的评价不可信

C.鹰没有听信田鼠的话,在橡树上继续筑巢。有一天,当雄鹰带着丰盛的早餐回来时,发现橡树倒下了,雌鹰和它的孩子都被压死了,雄鹰很后悔

D.读了故事,我明白:骄傲自大的人,其实是无知的。他们不懂得自己只是茫茫沧海中的一小部分,和别人都只不过是一样的。每个人都有自己不擅长的领域,有时候还是要听听他人的建议

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第10题
听句子选择正确的答语()

A.Have a good day

B.It's my pen

C.Thank you

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第11题
旅行策划小李为青岛市某小学四年级学生策划了中国海洋大学一日游,以下选项中的活动项目不适合学生参与的是()。

A.在大礼堂听著名专家讲解海洋生物专业知识。

B.参观学校风光,听讲解员介绍中国海洋大学校史。

C.学唱校歌《海大之歌》。

D.参观中国海洋大学生物博物馆,在海大学生的示范下,观察某一种海洋生物。

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