新员工培训由人力资源部组织,其中几项内容由综合办负责培训()
A.介绍企业的经营范围、主要产品、市场定位、目标顾客、竞争环境等等,增强新员工的市场意识
B.企业的文化、价值观和目标的传达。让新员工知道企业反对什么、鼓励什么、追求什么
C.介绍中心的规章制度和岗位职责,使员工在工作中自觉地遵守中心的规章
D.介绍企业对员工职业道德、环境秩序、仪表仪容、行为和举止的规范
E.介绍企业内部的组织结构、运作系统,各部门之间的服务协调网络及流程,有关部门的处理反馈机制
ABD
A.介绍企业的经营范围、主要产品、市场定位、目标顾客、竞争环境等等,增强新员工的市场意识
B.企业的文化、价值观和目标的传达。让新员工知道企业反对什么、鼓励什么、追求什么
C.介绍中心的规章制度和岗位职责,使员工在工作中自觉地遵守中心的规章
D.介绍企业对员工职业道德、环境秩序、仪表仪容、行为和举止的规范
E.介绍企业内部的组织结构、运作系统,各部门之间的服务协调网络及流程,有关部门的处理反馈机制
ABD
A.不纳入
B.将纳入
C.NE入职培训与新员工转正无关联
A.转正申请由人事部统一发起流程
B.转正时需由部门负责人将转正测评及个人心得等提交至人事部
C.转正时对于新员工培训考核结果没有硬性要求
D.未达到转正要求的员工,人力资源部有权不予接受转正申请
A.医疗安全:落实到具体标准化,变成可操作性,刘彬副院长领导各科室对相关的制度及规范进行制定及修订
B.品质管理:科室对品管项目不清楚,要安排学习。病案首页信息必须与国家要求一致,医教部制定培训计划
C.带教管理:医教部、护理部牵头、人力资源部配合根据带教管理办法将可执行的计划落实
D.制度学习:各科室组织对重点制度进行学习,主管部门制定每周辅导本部门制度的计划
A.质量管理体系:包括准则要求、应用说明、体系文件、表格记录的培训等
B.检验科的专业领域包括标本处理、仪器操作与维护、室内质控、室间质评、性能验证、结果审核与批准、危急值报告
C.本岗位的职责、单位的各项规章制度、医德医风或职业道德等
D.实验室信息系统
E.定期学术交流、病案分析等
上述审核发觉是不是为一个不符合项?如是,是严峻不符合项仍是一样不符合项?请对该不符合项给出职业健康安全治理体系审核规范中对应的条款?