人对环境刺激、自身感受、记忆和思维的觉知,以及对自身行为和认知活动产生、维持及终止的调节与控制是()。
A.学习
B.感应性
C.信号性反映
D.意识
A.学习
B.感应性
C.信号性反映
D.意识
A.感受器能够感受刺激并产生兴奋
B.兴奋通过神经进行传导
C.感知变化并进行调节利于生存
D.感觉形成的神经中枢位于脊髓
A.感受器(或感觉器官)对体内外环境刺激的感受
B.感受器对感觉刺激信号的换能和编码
C.感觉信号沿感觉传入神经通路到达大脑皮层的特定部位
D.中枢神经系统对感觉信号分析处理
A.体温调节中枢在下丘脑,冷觉是在大脑皮层形成的
B.人处于寒冷环境中要通过增加产热,减少散热以维持体温稳定,因此al>a2,bl<b2
C.从30℃进入0℃的环境中,人体甲状腺激素和肾上腺素的分泌增加
D.从30℃进入0℃的环境中,皮肤会起鸡皮疙瘩,这属于非条件反射
A.每个人都可以培养积极乐观的思维方式和主动进取的行为习惯,都可以发挥无穷潜力以超越自我
B.主动积极只是少数人的过人天资
C.人的思考与行为模式完全是环境与条件制约作用下的产物
D.人性本质是被动而非主动的,只能被动回应环境刺激
A.什么物象出现在脑海里、什么感觉出现在身体上就体验
B.什么完全封闭自己的感官,不去感受不要评价,一切围绕着呼吸
C.在保持对呼吸觉察的同时,静静地感受体内、体外
D.出现的任何唤起自身感觉的刺激
E.将自己限制在某种固定想法中
A.联络、确认不充分是产生行为差错的原因
B.遗忘和记忆错误是产生行为差错的原因
C.接受的信息量过大,超过人的感觉通道的限制容量是产生行为差错的原因
D.习惯动作与作业方法要求不符是产生行为差错的原因
A.医务工作者应履行的职责和使命
B.医务工作者对周围人,事以及自身的内心体验和感受
C.医务工作者表现出行为前的周密思考和行为中的谨慎负责
D.医务工作者对自己应尽义务的自我认知和评价
E.医务工作者应享有的权力和利益
A.神经症患者一般不会出现睡眠障碍,因此护士要注意尽量少的让病人服用安定之类的药物
B.当恐怖症病人有抑郁情绪时,护士可通过眼神、手势等非语言沟通传达对病人的关系和支持,鼓励病人抒发自己的感受,防止出现自杀、自伤等行为
C.护士应注重神经症病人的心理护理,鼓励病人表达自己的想法和不愉快的感受
D.在康复期要帮助病人正确认识疾病的致病因素,教会病人如何正确应对创伤性体验和困难,妥善处理人际关系。
E.进行个体化的健康指导,帮助病人认识自身个性上的弱点,指导病人调整不良情绪,增强心理承受能力,减少不良因素的刺激答案