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第1题
喜欢缠着妈妈，与妈妈分离时表现出强烈的不安，哭闹不停，与妈妈重聚时，有时会表现出生气、反抗、踢打妈妈的行为，孩子和妈妈的依恋关系属于（）
A.安全型依恋
B.回避型依恋
C.矛盾型依恋
D.混乱型依恋
第8题
容易探索，很少表现出情绪或安全基地行为。分离时：反应最小，独自离开时几乎没有可见的痛苦。重聚时：远离父母，主动回避；通常专注于玩具。如果被抱起，可能会变硬，倾斜离远（）
A.回避型（Avoidant）
B.安全型（secure）
C.矛盾型（ambivalent）或拒绝型（resistant）
D.混乱型（disorganized）
第9题
64.12 岁的小明是留守儿童,一直由爷爷奶奶抚养,他的父母在外打工,每年春节才回家几天,小明有时因想念父母而闷闷不乐。虽然成长环境不利,但小明能够正确面对,不仅学习成绩优异,还担任小队长,在老师带领下组织和他情况相似的小伙伴们为社区高龄老年人服务。在外担任工程队队长的爸爸得知情况后,自豪地说:“这孩子的领导能力超过我了啊!”上述内容体现出人类行为与社会环境的基本关系有（）
A.留守儿童虽然处于不利的社会环境,但激发其抗逆力可改善社会环境
B.留守儿童虽然处于不利的社会环境,但是会逐渐适应社会环境
C.留守儿童处于不利社会环境时,会受到社会环境影响
D.留守儿童虽处于不利社会环境,但完全不会受其影响
E.社会环境和生物遗传会共同对留守儿童产生影响
第11题
关于儿童的饮食，下列说法正确的有（）。
A.学龄前儿童乳牙已基本出齐，应该尽早进食家庭成人膳食
B.学龄前儿童好奇心强，饮食行为上父母可以适度引导，但勿强求其进食某种食物
C.家庭成员应该有良好的饮食习惯，否则有可能影响儿童饮食习惯的培养
D.对学龄前儿童不专心进餐、边吃边玩等行为，父母应该及时纠正
E.在儿童进食不听话时父母可以适当地打骂、威吓使其顺从
