题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

本节课我们学习了制订复习计划“四定法”分别指（）

A.确定内容

B.确定范围

C.确定目标

D.确定时间

E.确定任务

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更多“本节课我们学习了制订复习计划“四定法”分别指（）”相关的问题

第1题

关于小学核心词汇课的课前课中课后描述正确的是（）

A.课前-词句跟读：提前熟悉与本节课主题相关的词汇，并巩固之前学过的内容

B.课中-外教1对1：课程伴随高质量互动，为孩子科学输入，讲练结合，不断培养孩子词汇学习的兴趣

C.课中：单数课-AI互动小组课 25分钟、中教名师一对四上课双数课-外教1V1 25分钟、复习巩固，口语，阅读应用，强化输出

D.课后-强化巩固：课程内容即学即练，互动闯关，重点输出，做到真正的学以致用

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第2题

按本节课盛老师的观点，深度学习是指理解，迁移学习指应用。（）

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第3题

本节课学习的画眼影的三种手法（）

A.分段涂抹法

B.平涂法

C.渐层涂抹法

D.整涂法

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第4题

本节课老师从搭乘地铁到贵州省博物馆一共扫了几次码（）

A.1

B.2

C.3

D.4

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第5题

根据本节课学习过的鸡的进化关系，下列说法错误的是（）

A.不同品种的鸡都具有共同的祖先

B.原鸡的所有变异都能遗传给后代

C.原鸡基因的变异不定向

D.鸡的进化主要是人工选择的结果

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第6题

现在我们在家里，学习都是靠自己，但有些学生不上网课，还有些学生上课了仍然在睡觉，或者吃饭，打游戏，我想用《孟子》中的一句话告诉他（）

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第7题

物料题：《物理物料库》中，新初三佳然——暑秋班转化——新初三佳然暑秋班版本和异议处理，以下说法正确的是（）

A．初三绝大多数版本和地区都是学习电学，版本差异会很小B．如果用户是江苏的（苏科版本），可以这样说：我们暑秋班是以人教为基础，虽然其他版本和我们顺序不一样，但是都是可以满足提分需求可以报名的C．如果用户是浙教和华师版本，可以这样说：我们暑秋班是以人教为基础，虽然其他版本和我们顺序不一样，但是都是可以满足提分需求可以报名的D．如果用户是浙教和华师版本，可以这样处理：因为浙教版的内容差异和我们所授人教版差异很大，浙教版从七年级开始学习科学这门课，根据用户实际年级进行推荐E．浙教版报名我们的课程不承诺赠课（不赠送版本差异课，类似于数学的定点录播），因为浙教版与我们授课的差异主要是学科（物理、化学、生物）的差异，没有办法提供课程，其它的版本可以赠版本差异课（类似于数学的定点录播）

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第8题

物料题：《物理物料库》中，新初三佳然——暑秋班转化——新初三佳然暑秋班版本和异议处理，以下说法正确的是（）

A.推课一定主推暑秋班，实在最后快结课推不动了，可推单暑多科联报

B.如果用户问只报名暑期班，不报名秋季班，我们一定要引导暑假秋季都需要系统学习，才能提分

C.初三上学期物理电学部分很简单，不需提前学

D.初二力学学不好，初三电学一样沦陷和电学（35%）拿

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第9题

“学习有法，而无定法，贵在得法。”这句话告诉我们（）①只要学习别人好的学习方法，就会取得好成绩②学习方法要因人而异③要学会学习，掌握科学的学习方法④应该照搬他人的学习方法

A.①②

B.①④