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[单选题]

下列句中不含通假字的是()

A.道之所存,师之所存也

B.或师焉,或不焉

C.虽有槁暴,不复挺者

D.秦王以十五城请易璧,可与不

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D、秦王以十五城请易璧,可与不

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第1题
下列各句中不含通假字的一项是()

A.畔主背亲

B.武能网纺缴,檠弓弩

C.信义安所见乎

D.并旃毛共咽之

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第2题
下列句中不含通假字的一项是()

A.称心快意,几家能彀

B.辛未三月念六夜四鼓

C.汝幸而偶我

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第3题
下列句子中“师”不是动词的是()

A.师说

B.吾从而师之

C.道之所存,师之所存也

D.师道之不传也久矣

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第4题
下列各句中没有通假字的一句是()

A.砉然向然,奏刀 然

B.技盖至此乎

C.而况大軱乎

D.善刀而藏之

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第5题
下列各项中,不含通假字的一项是()

A.技盖至此乎

B.如土委地

C.砉然向然

D.善刀而藏之

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第6题
下列句式情况不同的一项是()

A.师者,所以传道受业解惑也

B.今其智乃反不能及,其可怪也欤

C.非吾所谓传其道解其惑者也

D.道之所存,师之所存也

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第7题
下列选项中不含通假字的一项是()

A.颁白者不负戴于道路

B.弃甲曳兵而走

C.为长者折枝

D.然则王之所大欲可知已

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第8题
下列句子中不含通假字的一项是()

A.令将军与臣有郤

B.不者,若属皆且为所虏

C.交戟之卫士欲止不内

D.项伯亦拔剑起舞

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第9题
下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是()

A.作者举孔子的言行为例,目的是为了说明教师地位与作用的重要性

B.第二段用古之圣人与今之圣人作对比,使文本更具有现实性,其矛头直指当时耻于从师的不良风气

C.是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。这句话说明教师没有阶级区别,没有年龄界限,道之有无是择师的标准

D.开篇第一句古之学者必有师既说明古人重视师道,又针对现实,借古非今

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第10题
解释下列句中的通假字()

A.(1)木直中绳,輮以为轮,其曲中规

B.(2)虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也

C.(3)则知明而行无过矣

D.(4)君子生非异也,善假于物也

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第11题
下列各句中不含古今异义的一项是()

A.至于颠覆,理固宜然

B.与战胜而得者,其实百倍

C.燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危

D.而从六国破亡之故事,是又在六国下矣

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