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[单选题]

有学者指出;“19世纪末20世纪初,中国(知识界)对外国作品的兴趣从纯科技转向制度和政治方面……对自然科学和应用科学的热情向社会科学和人文科学转移。”这一时期影响中国社会的“外国作品”其本质意义在于()

A.人类自我意识的第一次觉醒

B.把人性从礼教束缚中解放出来

C.推动民主法制社会制度的建立

D.动摇了封建正统思想的统治地位

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C、推动民主法制社会制度的建立

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第1题
19世纪末20世纪初,出国留学的学生中去美国的人非常少。1906年3月,美国传教士明恩溥到白宫进谒罗斯福总统。他建议总统将中国清政府的庚子赔款退还一部分,专门开办和津贴在中国的学校。1907年,罗斯福给国会提出了一个咨文,指出:“我国宜帮助中国厉行教育,使此巨数之国民能以渐融洽于近世之境地。”1908年5月,美国国会通过罗斯福的咨文。对上述材料理解准确的是()

A.美国加紧对中国进行经济文化侵略

B.美国重视帮助中国发展文化教育

C.美国企图强化对华文化价值观渗透

D.美国企图强化对华思想控制

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第2题
19世纪末20世纪初,清政府不得不以立法的形式,将西方的工厂制度、公司制度和一系列与之配套的经济制度正式引入中国。这一变化发生在()

A.《南京条约》签订后

B.《北京条约》签订后

C.《马关条约》签订后

D.《辛丑条约》签订后

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第3题
表2为19世纪末20世纪初的中国舆论对世界形势的描绘。据此能够被认定的历史事实是()

A.维新变法时期国人华夷观念开始动摇

B.近代中国人对中华民族前途深感绝望

C.近代中国人开始探索和了解世界形势

D.民族危机加深推动国人关注世界局势

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第4题
在()诞生了现代企业,其组织形态、产权制度与以前的工及工厂制度有了根本性的区别。

A.19世纪80年代

B.19世纪90年代

C.19世纪70年代

D.19世纪末20世纪初

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第5题
第一代评价盛行于()

A.19世纪初

B.19世纪末

C.20世纪初

D.19世纪末至20世纪30年代

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第6题
毛泽东思想形成发展的时代条件()

A.19世纪末20世纪初,世界进入帝国主义和无产阶级革命时代

B.中国共产党领导人民进行革命和建设的成功实践

C.20世纪末70世纪初,世界无产阶级革命时代

D.19世纪末20世纪初,世界进入和平发展时代

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第7题
有学者指出,15世纪末16世纪初,西欧诸国对海岸线与大陆轮廓的测量日益精准,并在地图上用边界线和色块区分不同国家或政治体,且以物产和民族志图像作为装饰。据此推知,欧洲近代地图学的发展()

A.激化了列强之间的矛盾

B.服务于帝国主义的扩张

C.折射出殖民主义的色彩

D.体现了科技革命的作用

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第8题
“现代教育”作为一种制度确立是时间是()

A.18世纪末

B.19世纪初

C.19世纪中期

D.20世纪初

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第9题
印象主义音乐形成于19世纪末20 世纪初,以()作曲家德彪西为代表的音乐流派

A.美国

B.法国

C.德国

D.英国

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第10题
歌曲《说唱脸谱》中唱道:“蓝脸的窦尔敦盗御马,红脸的关公战长沙,黄脸的典韦白脸的曹操,黑脸的张飞叫喳喳……”材料所述剧种形成于()

A.18世纪末

B.19世纪中期

C.19世纪末

D.20世纪初

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第11题
19世纪末20世纪初,()首次从心理学的角度探讨精神疾病的病因,提倡“心因性病因论”,被认为是精神医学的第二次革命。

A.法国的PhilippePinel

B.奥地利的SigmundFreud

C.英国的Nightingale

D.美国的LindaRichards

E.德国的Kraepelin

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