老师,我现在已经复习了两轮了,基础知识掌握还可以,想查缺补漏、拔高冲刺下,我该看哪本教材呢()
A.重点汇总套装
B.上岸笔记本
C.思维导图
D.主观专项
A、重点汇总套装
A.重点汇总套装
B.上岸笔记本
C.思维导图
D.主观专项
A、重点汇总套装
A.放轻松,妈妈相信你一定能考好
B.你要是早早开始复习,现在就不会这么愁了
C.你看上去很愁啊,我想你肯定希望考试已经过了
D.不要急,妈妈抓紧陪你再复习下
A.产生了很大的不好的影响,太占用史地生复习时间了
B.没什么影响,其他科的学习安排很正常,很必要
C.有影响但不大,通过史地生老师的安排能够保证较好地复习史地生
D.不管有没有影响,自己能够克服,能够指导自己复习好史地生
E.其他
A.根据全国国民阅读调查数据显示看,国民阅读量少的原因是多方面的,对比阅读率较高的国家可以发现,主要是从小没有养成良好的阅读习惯
B.本着实用性强,便于学生全面掌握语文基础知识考点为原则,这套复习题在体例上做了创新
C.那跳跃着鸣禽的绿林,树上缠绕着藤蔓的绿叶,以及时隐时现的山岚雾霭,把我整个心灵都吸引了过去
D.苏通大桥建造的初衷是:拉近苏北、苏南的距离,进一步推动江苏省沿江开发战略的实施。具有十分重要的意义
A.爷爷,才几天不见呀,你就让我在这呆一天。我下午还得回家复习呢
B.爷爷,我现在学习压力很大,哪有时间在留在您这里呀。你自己多出去走走吧
C.爷爷,我很想留在这儿陪您。可为了中考取得好成绩,我下午还得回家复习。等中考结束后我一定常来看您
D.爷爷,妈妈怕耽误我复习不让我在您这儿多呆,下午我就得回家复习功课了
A.今天已经day6了,同学准备放弃了吗
B.山脚只是学习基础语法,本地文件的操作需要学到os模块哦,山顶就能操作了~
C.我觉得这些对于同学可能过于难了,建议同学回去山脚再学一遍呢[微笑]
D.同学先过一遍课程,有个大概的理解,然后进复习群再复习一遍,之后再做练习巩固一遍,这样同学看可以吗
A.日前我丢失支票,蒙您及时送回,感激不尽,明天我将于百忙之中专程前来致谢,请在家等候
B.这几天你好像不大来这里,是身体欠安,还是在忙其他的要紧事
C.你们是后学,不像我,我跟随老师学习时间长,老师对我的指导也很辛苦
D.李平与李华已经一天没见面了,李平看到李华立刻走过去:久违了,本家
A.在北方住了二十年了
B.在北方出生
C.对北方还不习惯
D.从没去过南方
A.不理会,继续上课
B.批评他,并提醒学生下次早点来
C.提醒学生,迟到要礼貌地敲门,鞠躬对老师说:对不起老师,我迟到了,请学生回到位置
D.大声对学生说,看这里
A.日前我丢失支票,蒙您及时送回,感激不尽,明天我将于百忙之中专程前来致谢,请在家等候
B.这几天你好像不大来这里,是身体欠安,还是在忙其他的要紧事
C.你们是后学,不像我,我跟随老师学习时间长,老师对我的指导也很辛苦
D.李平与李华已经一天没见面了,李平看到李华立刻走过去:久违了,本家