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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

自主游戏活动能够满足幼儿的个体需要,促进幼儿在()的活动中发展想象力、创造力、交往合作能力及提升好奇探究的品质。

A.自主、自发、自由

B.自由、自发、自主

C.自发、自主、自由

D.自主、自由、自发

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第1题
()活动是指幼儿在游戏情境中根据自己的兴趣和需要,以快乐和满足为目的,自由选择、自主展开、自发交流的积极主动的活动过程

A.生活

B.体育

C.自主游戏

D.学习

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第2题
为什么说游戏是幼儿的基本活动()
A.因为幼儿爱玩B.幼儿长大以后没有游戏的机会C.幼儿不适合学习D.有条件、时间、精力;满足幼儿发展需求;在游戏中获得游戏性体验;游戏促进幼儿全面的发展、游戏的发展与幼儿的发展相一致
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第3题
自由游戏活动是指幼儿主导的游戏活动,幼儿可自主选择游戏活动的空间、材料和同伴,自主发展游戏活动的情节和内容。自由游戏活动可以在室内,也可以在户外进行。不属于自由游戏活动的是()

A.规则性游戏

B.教师主导的集体游戏

C.集体教学中的游戏

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第4题
幼儿园保证幼儿每天至少2小时的自主游戏与自由活动时间()
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第5题
在实施《指引》的过程中应遵循哪些理念和原则()

A.建立一日活动皆课程的教育理念

B.促进幼儿园一日活动的整体构建

C.科学、合理地组织和实施一日活动

D.在良好的关系中师幼共同建构和维护一日活动的常规

E.关注幼儿个体的发展水平和需要

F.原则性与灵活性相结合,结合实际落实《指引》

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第6题
游戏可以给幼儿带来极大的乐趣,哪怕因此而受到成人的训斥也照玩不误,说明幼儿游戏()

A.是幼儿的自主活动

B.是有趣味的活动

C.是虚构的活动

D.是潜移默化的活动

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第7题
《指引》根据幼儿活动的属性,把幼儿园一日活动划分为四种类型()、学习活动

A.生活活动

B.体育活动

C.自主游戏活动

D.科学活动

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第8题
《指南》对于活动区游戏的使用原则,是__和__在先,__和__在后,因为游戏是幼儿自主的活动()

A.介入、指导、观察、分析

B.观察、介入、指导、分析

C.观察、分析、介入、指导

D.观察、指导、分析、介入

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第9题
试论述如何充分利用游戏与区域活动促进幼儿社会性的发展?

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第10题
幼儿园每一区域的活动都指向于一定的(),以促进幼儿的发展

A.活动目标

B.发展目标

C.教育目标

D.游戏目标

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第11题
学前教育事业发展中的重中之重是()

A.加强幼儿安全和保护工作

B.促进教育游戏化

C.重视一日活动安排

D.注重保教结合

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