加强患者教育,开展健康宣教,不包括()
A.医疗机构应对患者及陪同人员积极开展健康教育,普及疫情感染防控知识
B.指导正确实施手卫生、呼吸卫生和咳嗽礼
C.仪,保持安全社交距离,避免人群聚集等
D.在病情允许的情况下,鼓励治疗期或康复期的患者早期运动、合理运动
E.指导患者适当做一些剧烈或动作幅度过大的运动
E、指导患者适当做一些剧烈或动作幅度过大的运动
A.医疗机构应对患者及陪同人员积极开展健康教育,普及疫情感染防控知识
B.指导正确实施手卫生、呼吸卫生和咳嗽礼
C.仪,保持安全社交距离,避免人群聚集等
D.在病情允许的情况下,鼓励治疗期或康复期的患者早期运动、合理运动
E.指导患者适当做一些剧烈或动作幅度过大的运动
E、指导患者适当做一些剧烈或动作幅度过大的运动
A.医疗机构应对患者及陪同人员积极开展健康教育,普及新冠病毒感染防控知识
B.指导正确实施手卫生、呼吸道卫生和咳嗽礼仪
C.在病情允许的情况下,鼓励治疗期或康复期的患者早期运动、合理运动
D.保持安全社交距离,避免人群聚集等
A.完善防控制度、工作流程和应急预案
B.聚焦源头管控,严防感染风险输入医疗机构
C.开展全员培训,全面提高感染防控意识和水平
D.加强标准预防和额外预防,建立行为屏障
E.加强人员管控,减少人群聚集
F.关爱医务人员,实施健康监测G.开展风险评估,实施综合感控H.加强患者教育,开展健康宣教
A.七步早康操视频:指导患者扫二维码,进行早期术后床上功能锻炼
B.早期下床、拔尿管,早期进行肠内营养
C.多学科患者健康教育宣讲会:集医疗、护理、化疗、营养和随访等多学科共同进行健康宣教,每两周开展一次
D.启动科室微信公众号
E.云随访推送科室相关健康宣教
A.核对医嘱,协助P、N班护士完成当班患者的各项治疗、抢救与护理工作
B.准确清点药品和物品,做好登记
C.接待新患者,进行入院宣教(环境、工作人员、医院制度等)与评估,按护理程序对所负责患者实施整体护理
D.根据病情及治疗方案,随时修改护理计划并实施
E.密切观察生命体征及病情变化并记录,加强与患者的沟通和交流,做好健康教育