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[判断题]

我家孩子在英语特别好,在秦外上学,想拓展学习南外的EIM教材,可以报名南外尖端班吗()

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第1题
您给孩子报名爱学习在线课是想给孩子提升哪个方面()

A.巩固校内知识点,提分

B.提高英语综合能力,拓展课外知识

C.掌握英语上的学习方法,培养良好的习惯

D.就是让孩子试试,没报太大期望

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第2题
双优英语幼儿体系的优势在哪里()

A.体系好:让孩子领跑同龄人,考英语实验班不费力

B.老师好:名校中教+英美外教+辅导全程伴学

C.教材好:让世界顶尖的预料服务中国的孩子

D.方法好:4大习惯+4大方法+网校高效拼读法

E.课程好:E中外教相结合,用孩子喜欢的形式引导孩子获得成就感

F.口碑好:目前幼儿英语已有上万名学员

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第3题
xx学校是重点,听说要去那所学校,必须得学习奥数和英语考级,我家孩子也想考那所学校,你们有这方面的经验吗正确的有()

A.不需要保证孩子课内成绩每个科目都要比较好

B.如果孩子目前学习上有需要提升的地方,我可以给您一些学习建议,您可以把孩子的学习情况和试卷给我看看嘛我给您分析分析

C.不需要参考您孩子的学籍、户籍和住房等教委统一颁发的入学政策

D.您说的这所学校确实不错,不过每个学校都有对应的划片或者入学政策

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第4题
杨氏之子的回答妙在哪里下面说法不正确的是()

A.孔君平在姓上做文章,孩子也在姓上做文章,由孔君平的孔姓想到了孔雀

B.孩子与孔君平针锋相对,生硬的态度让孔君平哑口无言

C.孩子采用否定的方式婉转对答,表现了应有的礼貌

D.孩子表达了既然孔雀不是您家的鸟,杨梅也不是我家的果这个意思

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第5题
杨氏之子的回答妙在()
A.他的回答非常有礼貌B.他没有生硬地直接说孔雀是夫子家禽,而是采用了否定的方式,婉转对答,既表现了应有的礼貌,又表达了既然孔雀不是您家的鸟,杨梅就不是我家的果这个意思。使孔君平无言以对C.孔君平在姓上做文章,孩子也在姓上做文章,由孔君平的孔姓想到了孔雀
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第6题
为什么孩子在3-16岁学习英语()

A.记忆力好,模仿能力强

B.心理障碍小

C.越晚学习英语,词汇累积量越大

D.布罗卡氏区关闭

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第7题
在双优英语的长期班,都有哪些老师为孩子服务()

A.中教

B.中教+辅导+外教

C.中教+外教

D.中教+辅导

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第8题
中国的孩子为什么要马上学英语呢(紧迫性)()

A.语言是种本能,语言神经中枢的发育(大脑发育-语言敏感期)

B.与认知水平发展同步,英语内容简单幼稚,没有学习兴趣

C.越晚开始接触英语,孩子会越抵触,中文思维越固化

D.越晚开始学习英语,孩子学科越多,会加重孩子的学业压力

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第9题
我家孩子之前从未在八人班就读过,现在想报名八人班初一暑假2期课程,请问我(6.3号)报名有什么优惠()

A.暑假享受报名券立减650元

B.暑假享受9折优惠

C.没优惠

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第10题
"梧桐树就是梧桐树",这是我的外甥女甜甜用"就是"造的句。老师用红笔打了
一个大叉子。这个句子使我想起了鲁迅的名句"我家的院子里有两棵树,一棵是枣树,另一棵也是枣树。"还有一次我翻看甜甜的图画作业,只见上面画了一个长扁的椭圆。圆是绿色的,周围画着绿色的光芒,画的名字是"太阳"。老师的评语是"画得不像,用色不当,重画。"太阳在我们眼里不是绿色的,但是我们怎么能断定在孩子眼里不是绿色的呢?我们应该问问孩子的感受,而不是简单地打一个大叉子。

请你用幼儿园教师角色的相关原理对上述案例进行分析。

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