关于伦理学效果论叙述错误的是:()。
A.又称目的论
B.其功利论(又称功利主义)与公益论都属于效果论或目的论
C.功利论是主张以人们行为的功利效果作为道德价值之基础或基本评价标准
D.功利论又分为行为功利主义与规则功利主义
E.公益思想古已有之,功利论的产生和发展对公益论的形成起了推动作用,马克思伦理学与公益论的发展无关
A.又称目的论
B.其功利论(又称功利主义)与公益论都属于效果论或目的论
C.功利论是主张以人们行为的功利效果作为道德价值之基础或基本评价标准
D.功利论又分为行为功利主义与规则功利主义
E.公益思想古已有之,功利论的产生和发展对公益论的形成起了推动作用,马克思伦理学与公益论的发展无关
A.应让幼儿对某些名画有初步的印象
B.应培养具有知觉美的某些基本要素的能力
C.应让幼儿有叙述和谈论艺术作品的能力
D.应让幼儿能开展高质量的艺术批评
A.间歇正增强比持续正增强的效果延续较久
B.负增强是一种降低或削弱行为出现的惩罚
C.当行为被增强时,可以类化到其他行为
D.正增强是行为治疗中最广为被使用之方法
A.蒸馏法和萃取法都需要水浴加热
B.压榨法适用于易焦糊原料的提取,如柑橘、柠檬等
C.萃取法适用范围较广,一般原料颗粒小、萃取温度适宜、时间长,萃取效果好
D.三种方法中都有过滤操作过程
关于灭菌法的叙述,错误的是()。
A.灭菌法是指杀灭或除去所有微生物的方法
B.灭菌效果以杀死微生物的繁殖体为准
C.微生物的种类不同,使用的灭菌方法也不同
D.灭菌方法可采用物理方法或化学方法
E.灭菌方法的可靠性可以用Fo与FT值验证
A.可以为文设置边框色
B.可以应用吸管工具将一个图形的填充和边线属性复制给另外一个图形
C.使用缩放度具可以同步缩放图形的大小和边线的宽度
D.可以分别为图形的填充和边线设置不同的透明效果
A.打印灰阶度指单个像素在黑白图像上的色调深浅等级
B.打印灰阶度表示输出图像像素点由暗到最亮之间不同亮度的层次级别
C.打印灰阶度的单位用BIT表示
D.打印灰阶度越大,中间层次越多,呈现的画面效果越细腻
E.打印灰阶度越大,中间层次越多,呈现的画面效果越粗糙