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第2题
美术教师有一手“剪纸”绝活，在常规课教学中对学生进展单项的技能训练，其他容一概少讲或不讲，这种做法是（）。
A.突出专长，对于教学容进展了优化
B.违背了素质教育“全面开展”的要求
C.师傅带徒弟的传统模式
D.应当大力提倡
第3题
关于教师的个人风格，以下说法正确的是（）
A.教师应该先把课讲合格，再考虑个人的风格
B.教师的个人风格就是完全呈现自己生活中的状态，不加修饰
C.教师应该首先形成鲜明个人风格，然后再钻研教学
第5题
下列哪一项体现了当今语言矫治重视儿童生活经验的趋势？（）
A.教师在进行语言矫治时，使用真实物体与真实情境
B.教师在口头解说时伴随手语、声音、非口语符号、沟通板、简单图片、符号、文字等
C.教师创设角色游戏的情境，让儿童在不同情境中扮演不同角色，学习沟通技巧
D.教师在进行语言矫治时，同时使用多种教学手段，给予儿童多种刺激
第6题
面对未来的不确定性，下列哪一项不属于团队的做法（）
A.要获得稳定与安全感，先改变自己，打破原有思维，因为没有任何东西是一层不变的
B.保持平衡，沿袭常规
C.双业务模型，发展多项业务
D.面对危机，注重顾客体验，解决困难
第7题
以下哪项有关教学培训和教学反思的差异，哪一项不正确（）
A.教学培训不利于教学，只有教学反思有利于教学
B.教学反思比教学培训更有个人针对性
C.教学反思的个人参与性更强
D.教学反思有利于教师合理评估自己的教学水平
第8题
关于教学查房的特点，下列哪项是正确的（）。
A.教学查房以教师为主体，以小讲课形式进行讲授
B.教学查房分两阶段进行，包括床旁和示教室
C.教学查房是在查房教师组织下，以学生为主的师生互动的教学方式
D.讲行教学查房无需计划
