在科技创新中研究者应该采取实际行动将公众的伦理与价值诉求融汇到研究和创新之中。以下哪一条体现了这一观念?()
A.研究网络中存在的各种信息漏洞有偿帮助个人发掘他人的隐私信息
B.先制造各种具有安全隐患的病毒,再通过出售可以清除这些病毒的软件谋利
C.开发新技术寻找并搜集各种隐私信息,再通过出售这些信息挣钱
D.义务地编写的“聪明”软件,寻找网络和数据库中的各种漏洞,设法及时堵住那些可能泄漏隐私的途径
E.有偿搜集及出售各种信息
A.研究网络中存在的各种信息漏洞有偿帮助个人发掘他人的隐私信息
B.先制造各种具有安全隐患的病毒,再通过出售可以清除这些病毒的软件谋利
C.开发新技术寻找并搜集各种隐私信息,再通过出售这些信息挣钱
D.义务地编写的“聪明”软件,寻找网络和数据库中的各种漏洞,设法及时堵住那些可能泄漏隐私的途径
E.有偿搜集及出售各种信息
A.在具体研究中,研究者必须采取保护被试者的措施。
B.不得和被试者建立研究工作以外的其他关系
C.在制定研究计划时,研究者应评估其道德可接受性
D.对被试者提供的资料应加以保密,如公开发表,须经被试者同意
A.提供科技资源共享
B.集成科技创新服务
C.促进创新创业
D.技术评价考核
E.服务企业技术创新
A.自主学习、合作学习和探究学习是信息化教育在教育方法上的一种可能选择。可以使学生围绕以老师着老师被动式学习
B.合作学习可以实现在多元化背景下的沟通和理解;探究学习可以培养创新精神和创新能力,满足信息社会发展的需求
C.为了更好地开展自主学习、合作学习和探究学习,应该借助信息技术的支持,充分发挥信息技术在支持教与学方面的功能。因此,信息化教育在方法上更强调信息技术与教学的整合
D.信息技术支持下的自主学习、合作学习和探究学习是信息化教育的一个重要特征。有人把这种信息技术支持下的学习方式称为电子化学习(E-Learning)