如果结果不匹配，请 
更多“据你了解，郑大第一附属医院里是否有宝石能谱CT（）”相关的问题
第1题
陕西某高校一位副教授因高热住进职工医院，经B超、CT、胃检、抽血、抽骨髓化验等检查后，难以确诊。医生恐延误病情，于是给予高档抗生素治疗，但病情不好转。第16天，该院请某市医院会诊，仍依据上述理化数据而诊断为病毒性感冒，给予相应治疗后仍无济于事。病人在这两家医院里诊治达20多天，花费近万元，仍无明确诊断。后来，医院只好请西安医大第一附属医院某教授会诊。该教授并未盲目用理化检验手段，而是仔细问诊查体，当在病人身上发现了3个极易被忽视的小红点时，病情很快得到确诊：原来是病人在不久前游览西双版纳时被蚊虫叮咬，导致斑（）。
A.他对病人负责
B.他医术高明
C.病人病情十分简单
D.前两家医院为池提供了充分的理化数据
E.正确看待诊疗仪器的作用，不做它们的奴隶
第2题
社会工作专业大三学生小李暑假期间到某养老院实习。养老院里的张爷爷常常违反规定偷偷在房间里使用电磁炉做饭，工作人员一劝阻他，他就大发脾气，还接二连三地投诉养老院。院长希望小李能运用专业方法做张爷爷的工作。小李找张爷爷几次，他都不理睬、表示跟一个年轻人没什么可谈的。小李向督导老蔡求助，老蔡的下列回应中，最恰当的是()
A.“一线服务肯定会遇到很多困难，你要耐心点儿，多去找他几次”。
B.“我知道你现在不好受，但是你要坚持专业理念，可不能轻易放弃”。
C.“这种情况正说明你实务经验不足，你还很年轻，慢慢在实践中磨炼”。
D.“我理解你的感受，你能不能多了解一些张爷爷的情况，再去沟通呢P”
第3题
结合自己的经验，我们在参与公共生活时，选择你认为不错的方式（）
A.小区里的体育设施可以无所顾忌地玩，玩坏了有人维修
B.在医院里，人们打电话可以不用注意什
C.超市里本来就人多吵闹，可以大声说话的
D.在路上行走时尽量要前后排队走，并排走路可能会影响他人
第5题
医院里有一只氧气瓶，容积是10dm3，装有密度为2.5kg/m3的氧气，某次抢救病人用去了5g氧气，则瓶内剩余氧气的密度为（）
A.1kg/m3
B.2kg/m3
C.2.2kg/m3
D.2.5kg/m3
第6题
凌晨，一位被汽车撞成重伤的人被一位好心人用三轮车送到某市医院急诊室被清出来的值班医生一见到刚苏醒过来的伤员就问：“带钱了吗？”伤员摇了摇头，之后又陷入昏迷状态。于是，值班医生又回房睡觉去了。早晨交班时，发现伤员已死在急诊室外的长椅上。事后，这件事被报纸披露，引起了强烈反响。而当事医生也觉得很委屈：“我真倒霉，白受了个处分。医院里一分钱不交就溜走的病人还少吗？你去试试，不先交钱就给你看病的医院有哪家？”该值班医师出现过错的根源在于（）。
A.没有正确处理好市场经济带来的负效应问题
B.没有正确处理好能不能做与应该不应该做的矛盾
C.没有正确适应医学模式转变的要求
D.没有正确适应高科技应用于医学的要求
E.没有认真履行医师职责
第7题
（百万守护）客户问到;我交的钱10年交满就能拿回来了对吧员工:是这样的它是交10年保30年，10年交满就准备好一张储蓄卡，到期10年的保费就一次性给您打回去了，还会多给你40%。后面客户又问到;你这保险我到医院里拿点药，需要打那个电话呀员工:您只要拨打95362，会有理赔人员协助到您理赔的。以上这两段提问如果都没有纠正客户的话会属于以下哪一种情况（）
A.口头警告
B.书面警告
C.书面警告+书面检查
D.禁止发单
第8题
下列人物所说的话中，能体现人物特点的有哪些（）
A.诸葛亮笑着说:雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就 回去
B.武松道:休要胡说。没地不还你钱，再筛三碗来我吃
C.石猴道:没水!没水!原来是一座铁板桥。桥那边是一座天造地设的家当
D.宝玉笑道:我认得这风筝，这是大老爷那院里嫣红姑娘放的。拿下来给他送过去罢
第9题
汪建婚前有一套住宅，与妻子李楠育有一子汪名城。2018年5月因交通事故汪建意外离世。李楠改嫁郑超，郑超有一女郑明玉。不久李楠因病去世，则汪名城能继承父亲汪建江北的房子的份额为（）。第一顺序：配偶第一顺序：配偶、子女、父母；丧偶儿媳对公、婆，丧偶女婿对岳父、岳母，尽了主要赡养义务的，作为第一顺序继承人。子女，包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有扶养关系的继子女。父母，包括生父母、养父母和有扶养关系的继父母。第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母；兄弟姐妹，包括同父母的兄弟姐妹、同父异母或者同母异父的兄弟姐妹、养兄弟姐妹、有扶养关系的继兄弟姐妹。法定继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承。没有第一顺序继承人继承的，由第二顺序继承人继承。同一顺序继承人继承遗产的份额，一般应当均等
A.2/3
B.1/6
C.4/9
D.2/5
第10题
第一单元我们学习了《古诗三首》、《燕子》、《荷花》、《昆虫备忘录》四篇课文，你能做到哪几点（）
A.能流利地把文章大声地朗读出来
B.发音准确，吐字清晰
C.不读错字，不丢字、添字，不唱读
D.能通过朗读表达自己的情感
