题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
辩论结束后，以下做法不恰当的是（）
A.听出别人讲话中的矛盾和漏洞
B.抓住漏洞进行反驳，注意用语文明
C.抓住漏洞进行攻击
答案
C、抓住漏洞进行攻击
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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A.听出别人讲话中的矛盾和漏洞
B.抓住漏洞进行反驳，注意用语文明
C.抓住漏洞进行攻击
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C、抓住漏洞进行攻击
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A.主动致歉
B.不解释，立刻挂断电话
C.不与业主发生冲突
D.解释后推荐一套高性价比的改善房源
A.在操作、用药、输血、采集标本前进行身份识别和核对无误后再实施
B.在门诊进行低风险操作时，可不进行双人查对制度
C.介入或有创诊疗活动前实施者亲自与患方沟通并记录
D.当患儿家属不在时，可以患儿进行查对
A.用餐结束后，可以用服务员送来的小毛巾擦擦嘴，顺便也可以擦擦头颈或胸脯
B.用牙签剔牙时，应用手或餐巾掩住嘴
C.不要只盯住自己喜欢的来吃，或者急忙把喜欢的菜堆在自己的盘子里
D.夹菜要文明，应等菜肴转到自已面前时，再动筷子，不要抢在邻座前面，一次夹菜也不宜过多
A.无须准备，随时可以辩论
B.辩论前要作充分的准备
C.辩论时，既要证明自已，又要反驳对方
D.辩论结束后和同学交流一下，哪些地方可以做得更好
A.让孩子在座位上先听别人表达
B.让孩子在家里把故事录下来发给老师
C.告诉孩子，老师只喜欢勇敢上台讲故事的小朋友
D.采用老师问，孩子答的方式来讲故事
A.直接回电
B.不理会，等午休时间过了再回电
C.先短信/微信留言，协商时间后再致电或直接文字沟通解决家长需求
D.首次回电未接后，随即二次回电
A.抢救下达的口头医嘱应在抢救结束后6小时内补记
B.当患者出现生命危险时，医生未到前，护士可给患者使用抢救用药
C.对危重患者就地抢救，待病情稳定后方可搬动
D.抢救结束后，所有物品即可丢弃
A.一般情况下，护士不得执行口头医嘱
B.在紧急情况下，如抢救手术过程中可直接执行
C.抢救结束后，护士及时将医嘱不写在医嘱单上
D.护士在补录的医嘱后，签上执行时间和对着姓名
A.抢救下达的口头医嘱应在抢救结束后6小时内补记
B.当患者出现生命危险时，医生未到前，护士可给患者使用抢救用药
C.对危重患者就地抢救，待病情稳定后方可搬动
D.抢救结束后，所有物品方可丢弃
