题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
幼儿是以自我为中心辨别方向的，教师在进行动作示范的时候应该（）
A.面对幼儿，采用正常示范
B.背对幼儿，采用正常示范
C.背对幼儿，采用镜面示范
D.面对幼儿，采用镜面示范
答案
D、面对幼儿，采用镜面示范
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A.面对幼儿，采用正常示范
B.背对幼儿，采用正常示范
C.背对幼儿，采用镜面示范
D.面对幼儿，采用镜面示范
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D、面对幼儿，采用镜面示范
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A.案例在案例教学中占据中心地位，而举例在一般教学活动中则处于次要地位
B.案例是组织受训者进行自我学习、锻炼能力的一种手段，举例则是说明问题的一种手段
C.举例在案例教学中占据中心地位，案例教学在教学活动中则处于次要地位
D.案例教学在教学过程中以学生为主，教师为辅；举例说明在教学过程中以教师为主
A.利用多种活动发展身体平衡和协调能力
B.发展幼儿动作的协调性和灵活性
C.对于拍球、跳绳等技能性活动，不要过于要求数量，更不能机械训练
D.结合活动内容对幼儿进行安全教育，注重在活动中培养幼儿的自我保护能
A.希望帮助别人，希望世界变好
B.以行动表达对他人的同情心
C.基于宗教信仰，为人服务的理念
D.想尽一点社会责任
E.想获得工作经验，学习新技术
A.PBL 是以问题为导向的教学方法，是基于现实世界的以学生为中心的教育方式
B.PBL医学教育是以问题为基础，以医学生为主体，以小组讨论为形式，在辅导教师的参与下，围绕某一医学专题或具体病例的诊治等问题进 行研究的学习过程
C.以学生为主体、以问题为中心,在教师的整体把握 和指导下, 强调学生的主动参与
D.PBL六部问答法：什么是-是不是-性质、类型-原因-治疗、护理-转归
A.幼儿进行盥洗和喝水时，至少要有一名教师随同，在只有一名教师的情况下，教师的站位要保证既能够看到盥洗室里的幼儿，也能看到其他地方的幼儿
B.班级里的消毒液、洗消用品尽量不用饮料瓶子盛装，以免幼儿误食
C.教师在生活中要通过不同途径为幼儿讲解洗消用品的作用，引导幼儿了解洗消用品不能够食用，和幼儿一起给此类用品制作不能触碰的标志
D.所有的消毒液、洗消用品应该放置在幼儿碰触不到的地方，使用完毕后马上放回原位
A.小李参加为失学儿童募集学费的志愿活动，希望收到他人的尊敬
B.王青想尽一点社会责任，参与环保志愿活动
C.小王受母亲的影响而参加社会活动
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