培训目标编写的评估标准有()
A.对实际工作是否有意义
B.学习者应表现出的行为可以观察
C.有具体的合格标准
D.对于教学条件来说合理
D、对于教学条件来说合理
A.对实际工作是否有意义
B.学习者应表现出的行为可以观察
C.有具体的合格标准
D.对于教学条件来说合理
D、对于教学条件来说合理
A.负责本区域内控标准及地方标准规范清单的编制与修订
B.负责对本区域内控标准文件及地方标准规范清单的审核
C.负责新标准与本区域内控标准的发布,并组织本区域技术系统进行培训与实施
D.参与本区域范围内控标准修订意见的征集、讨论
E.负责对相关岗位开展新标准的学习,并对学习效果进行评估
A.最高管理者应亲自制定环境方针和目标
B.最高管理者编写并批准环境手册
C.最高管理者应支持其他管理人员在其职责范围内证实其领导作用
D.最高管理者应指定管理者代表
A.向培训者强调组织目标并旦为受训者建立培训目标
B.和管理者/主管和受训者讨论培训需要达到的目标或成果
C.积极参与培训计划或培训需求评估
D.要求受训者掌握关键的学习成果从而与团队成员共享
A.需要根据教学对象设定教学目标
B.需要根据临床实际设定教学目标
C.应该从技术能力、行为及认知能力提高的角度确定培训需求
D.模拟教学多采用形成性评价
E.模拟教学不需要设定量化的培训目标
A.目标执行人、优先目标、评估标准、完成时间
B.目标执行人、优先目标、参与人数、变通方案
C.目标执行人、执行预算、评估标准、变通方案
D.目标执行人、优先目标、评估标准、变通方案
A.企业是本单位风险管理的责任主体,负责建立制度体系和组织运行体系,全面落实风险管理工作,实现对风险的有效管控
B.企业业务部门负责在业务开展过程中持续识别、评估及应对风险,遵守并落实风险管理政策、制度,兼顾业务经营目标实现和相关风险管控,主动与风险管理职能部门沟通,并报告风险管理信息,承担风险管理的直接责任
C.企业风控及内控部门、法律合规部门、财务部门等风险管理部门,负责牵头制定风险管理政策、制度及标准,督促业务部门根据法律法规、监管规定、行业规范等合规经营,独立评估经营活动中的风险并发表意见
D.企业审计稽核、纪检监察部门,负责对各岗位风险及内控工作履职情况、廉洁从业情况进行审计和检查,并对全面风险管理流程的健全性、合理性和执行的有效性进行独立的监督评价
A.①②③④⑤⑥⑧
B.①②③④⑤⑥⑦⑧
C.②③④⑤⑥⑦⑧
D.④⑤⑥⑦⑧