如果结果不匹配，请 
更多“短路电流通过导体时产生的热量几乎全部用于（）。”相关的问题
第2题
关于电流通过导体时产生的热量，下列说法中正确的是（）
A.根据Q=I2Rt可知，时间相同，电阻越大，电流产生的热量越少
B.根据 Q=I2Rt可知，时间相同，电阻越大，电流产生的热量越多
C.根据 Q=UIt可知，时间相同，电压越大，电流产生的热量越多
D.根据 Q=I2Rt可知，时间和电流相同时，电阻越大，电流产生的热量越多
第5题
物理学中研究一个变量与多个变量之间的关系时，常常采用控制变量法．下列探究实验中，需要控制电流不变的是（）
A.探究并联电路中电源两端电压与各支路两端电压的关系
B.探究电流通过导体产生的热量与导体电阻的关系
C.探究串联电路中电源两端电压与各用电器两端电压的关系
D.探究通电螺线管外部磁场强弱跟螺线管线圈匝数的关系
第6题
关于电能和电功，下列说法正确的是（）
A.家用电器每消耗1度电，产生的热量就是3.6×106 J
B.用电器消耗的电能等于电流通过该用电器所做的功
C.电流做功的过程实质就是其他形式能转化为电能的过程
D.通过导体的电流越大，电流做的功就越多
第7题
故障后短路电流导致设备发热乃至损坏，除此之外，短路的危害还有（）
A.短路电流将在导体间产生很大的电动力，破坏导体、电气设备及其支架
B.短路时系统电压大幅度下降，影响用户
C.短路持续时间长，可能导致电力系统稳定破坏，造成大面积停电
D.发生不对称短路时，产生的零序电流将对高压线路附近的通信线路产生干扰和影响
第8题
物理学中研究一个变量与多个变量之间的关系时，常常采用控制变量法。下列探究实验中，需要控制电流不变的是（）
A.探究串联电路中电源两端电压与各用电器两端电压的关系
B.探究通电导体产生的热量与电流的关系
C.探究通电螺线管外部磁场强弱跟螺线管线圈匝数的关系
D.探究导体两端电压与导体电阻的关系
第9题
在物理实验中，把难于测量或测准的物理量通过转换变成能够测量或测准的物理量，或者把某些不易显示的物理现象转换为易于显示的现象的方法，称之为转换法。下列实验中利用了转换法的是（）
A.在探究影响电磁铁的磁性强弱因素的实验中，用吸引大头针个数的多少来反映电磁铁磁性的强弱
B.在探究电流产生的热量跟哪些因素有关的实验中，用煤油升高温度的大小来反映电流通过电阻丝产生热量的多少
C.在探究不同物质吸热性能的实验中，用加热器加热时间的长短来反映物质吸收热量的多少
D.在探究导体的电阻与材料是否有关的实验中，选用长度和横截面积相同的不同电阻丝进行实验
