意识到自己有抑郁、暴躁等心理问题需要排解时,您会向哪里寻求帮助()
A.与舍友、同学谈心寻求解决方法
B.向辅导员或其他老师求教
C.向自己的父母寻求帮助
D.不知该如何及向谁寻求帮助
A.与舍友、同学谈心寻求解决方法
B.向辅导员或其他老师求教
C.向自己的父母寻求帮助
D.不知该如何及向谁寻求帮助
A.自己把苦恼闷在心理
B.跟爸爸妈妈倾诉
C.跟同学朋友分享自己的焦虑,寻求她们的帮忙
D.和老师分享,听取老师的建议
E.听音乐、看电影,做运动等缓解焦虑情绪
A.面对挫折心理,学会情绪转移和情感释放
B.面对抑郁心理,要辩证看待得失,及时进行情绪疏泻
C.面对嫉妒心理,抬高自己贬低别人,始终坚信自己是最棒的
D.面对报复心理,要豁达宽容,化干戈为玉帛
E.面对攀比心理,凡事要争强好胜,制定高远目标鞭策自己前进
A.人们有复杂多样的情绪感受
B.情绪产生的条件和境遇不尽相同
C.排解负面情绪有益于身心健康
D.情绪的表现形式差异较大
A.神经症患者一般不会出现睡眠障碍,因此护士要注意尽量少的让病人服用安定之类的药物
B.当恐怖症病人有抑郁情绪时,护士可通过眼神、手势等非语言沟通传达对病人的关系和支持,鼓励病人抒发自己的感受,防止出现自杀、自伤等行为
C.护士应注重神经症病人的心理护理,鼓励病人表达自己的想法和不愉快的感受
D.在康复期要帮助病人正确认识疾病的致病因素,教会病人如何正确应对创伤性体验和困难,妥善处理人际关系。
E.进行个体化的健康指导,帮助病人认识自身个性上的弱点,指导病人调整不良情绪,增强心理承受能力,减少不良因素的刺激答案
A.自我调适
B.别人帮忙
C.家人安慰
D.求助专家
A.寻找原因:找出影响自己,产生焦虑、不安情绪的问题,集中精力解决
B.分散注意力:努力使自己摆脱消极状态,转移注意力,避免自己更加极端、钻牛角尖
C.空杯心态:保持良好的情绪,什么都不去想,放空自己
D.培养情趣:培养健康的生活方式来管理情绪,并用于排解消极情绪
A.自我娱乐
B.自我调适
C.与人交流
D.浏览多种媒体