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[多选题]

幼儿园教育活动作为一种体现教与学向结合的活动,其基本的活动形式包括()。

A.师幼共同参与学习的模式

B.教师控制的教学模式

C.由教师预设为主的模式

D.儿童自主生成的学习活动模式

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第1题
把班级活动,作为一种校本甚至是“班本”的教育形式,每个班级的活动内容确定很难预先统一限定,体现了班级活动设计与组织的()

A.生命化原则

B.民主化原则

C.开放性原则

D.生成性原则

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第2题
当前幼儿园开展的主题活动体现了幼儿园教育活动的()特点

A.趣味性

B.整合性

C.生活性

D.动态性

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第3题
教师需要根据幼儿园不同阶段的教育目标和教育活动,灵活地调整幼儿园环境中的元素,使幼儿园环境更好地为幼儿学习服务,这体现的是幼儿园环境创设中的()原则

A.发展适宜性

B.开放性

C.参与性

D.环境与教育目标相一致

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第4题
幼儿园教育活动是()以一种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。
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第5题
幼儿园应当结合幼儿年龄特点和接受能力开展(),发现幼儿遭受或者疑似遭受家庭暴力的,应当依法及时向公安机关报案

A.家庭教育

B.家园共育

C.反家庭暴力教育

D.家庭安全教育

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第6题
作为青年教师除了自我学习之外,也应该通过集体备课,同时研讨等教研活动,分享教学经验,提高教学水平,这突出体现的教师专业能力是()

A.沟通与合作能力

B.激励与评价能力

C.教育教学设计能力

D.组织与实施能力

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第7题
在幼儿园环境创设中,要把大小环境有机结合在一起,实现学校与家庭,社区的合作,这体现了()原则

A.适宜性

B.参与性

C.开放性

D.经济性

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第8题
在幼儿园环境创设中,要把大小环境有机结合在一起,实现学校与家庭、社区的合作,这体现了()原则

A.经济性

B.开放性

C.多样性

D.参与性

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第9题
游戏在幼儿园教育中的地位,是对教师学前教育专业性的重要体现()
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第10题
环境与教育目标相一致的原则是指幼儿园环境的创设要体现环境的()

A.目的性

B.优美

C.教育性

D.多样性

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第11题
2022年3月,为持续深化青少年理想信念教育,着力培育担当民族复兴大任的时代新人,苏州市教育局、市文广旅局等部门联合在全市未成年人中启动开展“喜迎二十大,筑梦向未来”系列教育实践活动,这体现了对未成年人的()

A.政府保护

B.家庭保护

C.司法保护

D.网络保护

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