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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在学习“澳大利亚”这课内容时,老师提出了一个问题:“谈谈你印象中的澳大利亚。”下面是同学们谈话的内容,其中正确的是()

A.澳大利亚位于北半球

B.澳大利亚是一个岛国,位于印度洋上

C.澳大利亚靠近南极洲,气候寒冷

D.澳大利亚的特有动物有袋鼠和鸸鹋等

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D、澳大利亚的特有动物有袋鼠和鸸鹋等

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更多“在学习“澳大利亚”这课内容时,老师提出了一个问题:“谈谈你印…”相关的问题
第1题
“宇宙小卖部”是一个跨平台的自媒体账号,账号主理人范老师最近听了我们这门创意文案课,很受启发,给团队提出了几点新要求,你觉得其中哪些是不靠谱的()

A.要尊重广告客户、理解广告客户,今后客户对文章提出的修改意见,要无条件服从

B.要深入了解不同媒介平台的不同语境,同一个在内容在不同平台发布,标题可能是不同的

C.提高内容标准,每条内容务必在IDEA金字塔的三个层级上都有突破,否则不允许发布

D.重视调性,改变以往高大上的陈旧思维,向各类低俗内容学习、突破下限,全力下沉

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第2题
课堂讲授包含以下哪些内容()

A.课前预习词汇的讲解

B.雅思课程中雅思考试技能的讲解

C.课前学生通过老师提前发放的电子版资料,学习上课会用到的词汇/表达

D.每3-4次技能课会安排一次精讲精练课,由原班级老师授课

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第3题
儿童在课堂上经常听不懂老师讲课,这属于视知觉理解能力不足的现象()
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第4题
董占斌老师在课堂上提到了创业者内在需要具备“三心”,以下哪个选项不是“三心”之一()

A.初心

B.良心

C.用心

D.野心

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第5题
董占斌老师在课堂上提到的创业者外在需要具备三种能力,以下哪个选项不是这三种能力之一()

A.学习能力

B.执行能力

C.沟通能力

D.逻辑能力

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第6题
2012年第三届科研诚信大会提出了()。

A.蒙特利尔宣言:跨国合作的科研诚信

B.科研诚信:新加坡声明

C.《医学科研诚信和相关行为规范》

D.《欧洲科研诚信行为准则》

E.《澳大利亚负责任的研究行为准则》

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第7题
学期中薛老师发现课堂气氛沉闷,学生积极性不高,通过和学生谈话及认真观察研究,薛老师根据反馈信息在原有课程目标基础之上及时调整了课程内容和方法,提高了学生在课堂上的学习积极性。薛老师的课程实施取向属于()

A.忠实取向

B.相互调适取向

C.课程调整取向

D.课程缔造取向

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第8题
老师在哪里可以查看悟空秘籍内容()

A.班主任发送给老师

B.飞书 - 云文档 -《悟空秘籍2020》在线预览

C.lassin教室或备课室 - 云盘授权资源 - 本节课资源

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第9题
疫情防控期间,“停课不停学”的居家学习成为大家一段难忘记忆。作为一名学生,我们交出了怎样的成长答卷虽然有老师的指导、或许有家长的陪伴,但“自律”品质的高低显得至关重要。这段特殊的日子,有哪些收获、有没有遗憾值得我们每一位同学反思。这意味着①内在的自律品质属于人生成长的决定性因素②外在的监督和约束支配着人的健康成长 ③自律品质与外在力量都是人生成长的重要因④自律和监督是相互决定和彼此制约的一对矛盾()

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

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第10题
中国共产党的十九届四中全会聚焦国家治理体系和治理能力建设,系统总结了“中国之治”的十三项制度原则,提出了“把我国制度优势更好转化为国家治理效能”“建立不忘初心、牢记使命的制度”“构建服务全民终身学习的教育体系”“建立解决相对贫困的长效机制”“全面建立资源高效利用制度”等重要的方针、政策。这主要体现了中国共产党的()

A.政治领导

B.思想领导

C.组织领导

D.经济领导

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第11题
以下关于微课的定义的描述,不正确的是()

A.“微课”是指为使学习者自主学习获得最佳效果,经过精心的信息化教学设计,以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动

B.微课的核心组成内容是课堂教学视频,同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源,它们以一定的组织关系和呈现方式共同营造了一个半结构化、主题式的资源单元应用“小环境”

C.微课的形式是课堂授课,目的是效果最佳,设计是精心的信息化教学设计,形式是流媒体,内容是某个知识点或教学环节,时间是简短的,本质是完整的教学活动。因此,对于老师而言,最关键的是要从教师的角度去制作,要体现以教师为本的教学思想

D.微课既有别于传统单一资源类型的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源,又是在其基础上继承和发展起来的一种新型教学资源。微课不仅适合于移动学习时代知识的传播,也适合学习者个性化、深度学习的需求

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